《c语言程序设计》课程设计指导书(2008)new

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1、《高级语言程序》课程设计指导书刘焕军广东工业大学自动化学院二００八年十二月印刷1目录高级语言程序设计课程设计指导书…………………………………………1附录课程设计报告结构及要求…………………………………………………3封面格式……………………………………………………………………4选题范围……………………………………………………………………58C语言程序设计设计项目名称：C语言程序设计所属课程名称：C语言程序设计设计计划学时：16学时（1周）一、设计目的1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实

2、用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程设计开发文档的能力（书写课程设计报告）；二、设计要求和设计指标（参考附录题目范围）三、考核形式考核办法：结合课程设计报告和平时情况评定。评分标准：报告占60％，平时占20％，答辩占20％。课程设计分很难、难、中、易四个难度。合格为60分，评分等级为优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别。难度不同的课程设计，视完成的情况给分，若完成指定的功能，按对应的标准给分，难度越大，分数愈高，若在完成指定功能的基础上，还添加扩展功能，有创意，并且成功实现，给与一定的加分；

3、未完成或有错误，酌情给分。难易程度最高评定等级最高得分范围如未完成基本功能很难优秀90-100酌情给分难优秀80-89酌情给分中良好75-79不及格易中70-84不及格四、课程设计要求独立完成，严禁抄袭，如发现雷同，一经证实，相关人都按作弊处理，没有成绩，并且上报学校。五、应提交材料1、课程设计报告（不少于3000字）1）课程设计题目、内容、要求。封面格式见附页。2）总体设计（包含几大功能模块）。3）详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图）4）数据结构设计描述，各模块（函数）的功能介绍，参数说明等。5）调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果。）86）总

4、结（课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进，及通过一周的课程设计有何收获，调试程序的体会等）2、源程序每个同学提交源程序（*.c）、应用程序（*.exe）、保存学生成绩信息的文件score.dat和课程设计报告文档（*.doc）。在统一答辩完成后，每班交一张光盘，包含所有学生的资料，每个学生的资料放在以“学号姓名”命名的文件夹中。一、思考题1、说明程序总体设计的基本思想有哪些？2、能否通过改进设计方法提高设计效率？8附录课程设计报告结构及要求（课程设计报告要求打印，用小4号宋字，行距1.5倍，A4纸，上下左右各留边距20mm。）（1）封面

5、（按学校统一规定格式）封面包括：题目、学院、专业、班级、学号、学生姓名、指导教师及时间（2）任务书（按学校统一规定格式，由指导教师填写）（3）摘要（仅对论文）摘要是论文内容的简短陈述，一般不超过400字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右。（4）目录目录的三级标题建议按1……、1.1……、1.1.1……的格式编写。目录参考：1．设计目的与要求2．总体设计（包含几大功能模块）3．详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图）4．数据结构设计描述，各模块（函数）的功能介绍，参数说明等。5．调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果。）6．总结（

6、课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进，及通过一周的课程设计有何收获，调试程序的体会等）7．答辩记录（正文处请留出适当空白）8．教师意见（正文处请留出十行空白）（5）正文正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。（6）参考文献参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。8附封面格式：课程设计课程名称___C语言程序设计___题目名称______________________学生学院____自动化学院_____专业班级_电气工程及其自动化07()班_

7、学号______________________学生姓名______________________指导教师_______刘焕军_________2008年12月29日8附录选题范围：第一套：通讯录管理系统（很难）设计一个《学生通讯录管理系统》，在链表程序的基础上，增加查询功能，设计要求如下：1、文件功能1)存储文件使用指定文件名或默认文件名；2)可以不保存输入记录，但需要确认是否保存输入记录；3)如果已有文件，只能在其后追加；4)新增记录可以不存入原文件中，可以用原来的文件覆盖内存的内容；2、输入功能1)可以从文件中读入；2)可以直接从键盘输入；3、删除记录1

8、)可以按“姓名”或“电话