《马克思主义哲学原理》随堂练习参考答案

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时间:2018-09-07

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1、1. 大学生的培养目标主要是(   )。A、实现其思维能力的提高和思维方式的转变B、培养其熟练的技巧C、认识大师D、享受大学教育 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:2. 名牌大学的毕业生大都在工作中表现出较强的竞争能力,因为(   )。A、他们有名牌效应B、他们有比较深厚的理论基础和正确的思维方式C、他们有较好的教育条件D、他们有天才 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:3. 马克思主义哲学是(   )。A、马克思本人的哲学思想B、马克思和恩格斯的哲学思想C、马克思创立的理论体系D、一种具有科学形态的世界观和方法论 答题:A.B.

2、C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:4. 大师是指(   )。A、有知识的人B、有高级职称的人C、有教养的人D、有新思想的人 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:5. 我们研究哲学的性质,目的是(  )。A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:6. 智慧是(  )。A、人的认识能力和实践能力的高度统一B、一门生产知识C、很玄的知识D、不变的知识 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:7. 世界观是(  )。A、关于

3、世界的观点B、人们对整个世界的根本观点C、世界上的所有观点D、世界大观的简称 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:8. 方法论是(  )。A、关于方法的理论体系B、一种方法C、方法和理论的对立统一D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:9. 反思是(  )。A、反过来思考B、人们通过对自身实践和认识的结果进行反复思考,形成更深刻思想的过程。C、反向思维D、反复无常,思潮起伏 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:10. 哲学的基本问题是(  )。       A、世界观和方法论的关

4、系问题       B、物质和运动的关系问题       C、真理和谬误的关系问题       D、思维和存在的关系问题 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D11. 哲学上的两大基本派别是指(    )。          A、主观唯心主义和客观唯心主义          B、辩证法和形而上学          C、唯物主义和唯心主义          D、可知论和不可知论 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:C问题解析:12. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认(    )。          A、 世界是普遍联系的          B、 世界

5、是运动、变化、发展的          C、 世界是物质的          D、 世界是统一的 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:C问题解析:13. 火是万物本原的观点是属于(    )。          A、 唯心主义的观点          B、 机械唯物主义的观点          C、 自发的或朴素的唯物主义的观点          D、 主观唯心主义的观点 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:C问题解析:14. “世界的唯一本原是物质”是(    )。          A、形而上学的观点          B、唯物主义一元论的观点    

6、      C、旧唯物主义的观点          D、客观唯心主义的观点 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:15. 肯定思维和存在有同一性,这是(   )。          A、辩证法的观点          B、形而上学的观点          C、唯心主义的观点          D、可知论的观点 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:16. 唯物主义一元论同唯心主义的一元论对立的根本点在于(    )。          A、世界发展动力问题          B、意识本质问题          C、世界本原问题     

7、     D、实践本质问题 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:C问题解析:17. 《国语郑语》写道:“先主以土与金木水火杂,以成百物”。这是(   )。          A、客观唯心主义观点          B、古代朴素唯物主义观点          C、近代唯物主义观点          D、主观观唯心主义观点 答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:18. 哲学上的本体论是指(   )。A、客观唯心主义的观点          B、古代朴素唯物主义的一种观点          C、哲学基本问题的第二方面,即认识论问题  

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