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1、2010—2011学年度第一学期期末考试题七年级语文考生注意:1.本试题共6页,总分120分。考试时间120分钟。2.请将试卷左侧的内容填完整。3.答卷时请用兰色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分(一)(二)(三)(四)得分得分评卷人第一部分(1—6题,24分)1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛()色的长墙。轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜()在树叶间一声声地长
2、鸣。2.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是(3分)……………………………()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美。招展,迎风摆动)B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉)C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃)D.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作有意思)3.用课文原句填空。(每空1分,共8分) ①山尖全白了, 。(老舍《济南的冬天》) ②,禅房花木深。(常建《
3、题破山寺后禅院》) ③君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)④?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) ⑤“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话:“,。” ⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“,”。4.下列说法正确的—项是(3分)……………………………………………………()A.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。B.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理,不要像王子那样娇贵,否则就会落难。C.《女娲造人》是一个童话
4、故事,是人们对人是怎样产生的一种合理解释。D.《荷叶母亲》是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。5.新学期开始,班主任号召同学们竞争各学科科代表,你想自荐担任初中语文学科科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过40字,4分) 6.探究下面的材枓,完成后面问题。(4分,每小题2分)农夫和鹤一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀都被捉住了,其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命:“主
5、人呀,请你把我放了吧!我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我并不是鹳雀,我是一只鹤,是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为他们工作,再看看我的羽毛,和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。”(1)这则材料的出处是…………………………………………………………()A.《繁星》《春水》B.《伊索寓言》C.《安徒生童话》D.《格林童话》(2)我的启示:得分评卷人第二部分(7-24题46分)(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答后
6、面的问题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。7.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(1分,每句只划一处)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。8.下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是(2分)……………………………()A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。9.请从修辞和作者情感表达两个角度
7、对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。(2分)答:(二)阅读下面文章,回答后面的问题。(14分童趣沈复①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖
8、一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。10.解释下列加着重号的词语(2分,每小题1分)(1)项为之强强:(2)神游其中,怡
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