2017—2018学年第二学期高一语文学科半期联考试卷解析版

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1、2017—2018学年第二学期高一年段语文学科半期联考试卷语基1.下列词语中，字音有误的一项是A.敕（chì）造骐骥（jì）笑靥（yè）沸（fèi）反盈天B.蚕噬（shì）蹂躏（lìn）榫（sǔn）头鞭（chī）笞天下C.贾（ɡǔ）人踌蹰（chú）形骸（hái）百无聊赖（lài）D.忖(cǔn)度怯(què)弱盥(ɡuàn)沐度长絜（qì）大【答案】D【解析】试题分析：本题考查对语音的辨析，解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。D项“怯”读qiè,“絜”

2、读xié。2.下列词句中，有错别字的一组是A.俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气萧森C.驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D.潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝【答案】D【解析】试题分析：汉字的书写可以根据词语的大意来进行识记掌握，学习过程中注意偏旁部首、形旁声旁的正确理解与掌握。A：惘烙湍B：萧D：暄宵考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是A.当史前人类遭受大洪水致命的灭顶之灾时，他们能有什么慰藉呢？B.假如我们每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得

3、愈加美好。C.名牌产品是一座城市的“亮点”，能给城市经济的发展带来巨大机遇，这是有目共睹的。D.经销商与生产厂家互相勾结，将一些原本就卖不出的产品堂而皇之地拿着补贴进行销售，牟取暴利。【答案】A【解析】试题分析：灭顶之灾”与“致命”重复。4.下列各句中，没有语病的一句是A.综艺节目《中华百家姓》用姓氏作为纽带,以亲情和地缘的家族文化为载体,激活了全体华人对中华民族和中华文化的共同情感。B.抗战胜利70年后的今天,中国首次以阅兵这种特殊形式来纪念,源于抗战胜利在中国近现代史中的重要历史地位所决定。C.英国交通部拟于今年出台更为严格的《道路交通安全法》,继续

4、加大对开车使用手机的处罚,以期尽快遏制这一驾车恶习。D.在完善的支持体系作用下,小企业得以成为“美国经济的脊梁”,在过去的10年里创造出美国7%左右的新增就业,贡献出55%的技术创新。【答案】A【解析】试题分析：本题考查对病句的辨析，B项句式杂糅,可去掉“所决定”。C项成分残缺,应在“处罚”后加“力度”。D项成分残缺,在“新增就业”后加上“的机会”。点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅

5、的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。5.下列对句中字词的解释，不正确的一项是A.涂有饿莩而不知发发：打开官仓。B.声非加疾也，而闻者彰疾：速度快。C.锲而不舍，金石可镂镂：雕刻。D.赢粮而景从赢：担负。【答案】B【解析】试题分析：此题考查文言实词的意思和用法，题干要求选出“下列加点词的解释，不正确的一项”。解答时先要弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活

6、用、一词多义等特殊意义的词语。B项“疾”，强，此处指声音宏大。6.下列各组中，划线词的意义和用法相同的一组是A.吾尝跂而望矣蟹六跪而二螯B.王好战，请以战喻以弱天下之民C.木受绳则直人死，则曰：“非我也，岁也”D.是何异于刺人而杀之谪戍之众，非抗于九国之师也【答案】D【解析】试题分析：题干要求选出“下列加点词的意义和用法相同的一项”，这是考查文言虚词的意思和用法。考生应根据虚词在句中的位置和前后词语的词性来辨析。D项的“于”是介词，和；A项第一个“而”连词，表修饰，第二个“而”连词，表并列；B项第一个“以”，介词，用，第二个“以”连词，表目的；C项第一个

7、“则”，连词，表承接，第二个“则”连词，表转折。7.下列各句中，划线词的词类活用类型与例句相同的一句是例：外连衡而斗诸侯A.君子博学而日参省乎己B.是故圣益圣，愚益愚C.舞幽壑之潜蛟D.巫医乐师百工之人，不耻相师【答案】C【解析】试题分析：本题考查文言文中的词类活用，所给例句“外连衡而斗诸侯”的“斗”是使动用法，C项，舞，使动用法。A项，日，名作状；B项，圣，形容词作名词，圣人；D项，耻，形容词意动用法。8.下列句中划线词语与现代汉语用法相同的一项是A.尽心焉耳矣B.古之学者必有师C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣D.是使民养生丧死无憾也【答案】A【解析】试题

8、分析：该题考核实词运用中的古今异义。B项中．学者古义：学习的人，学生今义：专家，