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时间:2018-09-05
《八年级数学上册第2讲全等图形的性质课后练习苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年暑期预习八年级数学上册课后练习含答案第2讲全等图形的性质题一:如图,若△ABC≌△DEF,则∠E等于().A.30°B.50°C.60°D.100°题二:如图,两个三角形全等,其中某些边的长度及某些角的度数已知,则∠α=62度.题三:如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G,∠ACB=∠AED=105º,∠CAD=40º,∠B=∠D=25º,求∠DGB的度数.题四:如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=.题五:如图,△ABD≌△EBC,AB=
2、3cm,BC=5cm,求DE长.ACBDE题六:如图,△ABC≌△DEF,∠A=25°,∠B=65°,BF=3㎝,求∠DFE的度数和EC的长.2018年暑期预习八年级数学上册课后练习含答案CFDABE2018年暑期预习八年级数学上册课后练习含答案第2讲全等图形的性质题一:D.详解:首先求出∠B=180°-∠A-∠C=100°,再根据三角形全等对应角相等可得∠E=∠B=100°,所以答案选择D.题二:62.详解:∵如图,两个三角形全等,根据相等的边是对应边,∴∠α的对应角是第一个三角形5这边所对的角,∴∠
3、α=180°-73°-45°=62°.要求∠α的大小,首先要找到它的对应角,由图形可知,左边三角形中长为5的边对的角与∠α是对应角,利用三角形的内角和不难求出其角的大小,问题可解.题三:90o.详解:在△ABC中,∠CAB=180-105o-25o=50o,∵△ABC≌△ADE,∴∠EAD=∠CAB=50o.∴∠EAB=50º+40º+50º=140o,∴在四边形GEAB中,∠EGB=360º-105º-140º-25o=90°.∵∠DGB+∠EGB=180o,∴∠DGB=90o.解析:方法一:把已知角
4、的度数和利用三角形的内角和等于180°得到的角的度数在图中标出来,如图1.通过观察很容易得出这样的结论:要求∠DGB的大小,只要先求出的它的邻补角∠EGB的大小就行了,而由图我们很快可以得到在四边形AEGB中,∠EGB=360º-105º-140º-25º=90º,所以∠DGB=90º.图1图2方法二:如图2所示,先用外角与内角的关系计算出∠ACF=75°.再用三角形的内角和等于180°,求出∠AFC=65º,由对顶角相等到∠DFG=65°,最后由三角形的内角和等于180°求出∠DGC=90º.题四:9
5、5°.详解:∵∠O=65°,∠C=20°∴∠OBC=180°-∠O-∠C=95°.∵△OAD≌△OBC∴∠OAD=∠OBC=95°∴答案为95°.解析:如果题目条件中给出了全等三角形,根据全等三角形的性质就可以得出对应边相等,对应角相等。因此有了全等形,就可以转化为边和角的关系。本题要求∠OAD的度数,可以根据全等三角形,知道∠OBC的度数就行。也可以先根据全等三角形的性质,得出△OAD2018年暑期预习八年级数学上册课后练习含答案中的∠ODA的度数,再根据三角形内角和可得答案。题五:因为△ABD≌△E
6、BC,所以AB=EB=3,BD=BC=5.所以DE=BD-BE=5-3=2.解析:如果题目的条件中给出了全等三角形,根据全等三角形的性质就可以得出对应边相等,对应角相等.因此有了全等形,就可以转化为边和角的关系.本题中求线段DE的长,就转化为两个全等三角形的两条边BD与BE的差,从而解决问题.题六:∠DFE=90°.EC=3cm.解析:因为ΔABC≌ΔDEF,所以∠A=∠D=25°,∠B=∠E=65°,BC=EF.所以∠DFE=180°-∠D-∠E=90°.EC=BF=3cm.
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