知识与能力·中国历史·八年级(答案下册)

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1、第一单元　中华人民共和国的成立和巩固第1课　中国人民站起来了知识要点北平　　第一届中国人民政治协商会议　　中国人民政治协商会议共同纲领　　毛泽东　　北京　　全国人民代表大会　　1949（年）10（月）1（日）　　中国历史新纪元　　和平、民主和社会主义　　争取解放　　西藏　　1951　　阿沛·阿旺晋美　　和平解放　　中国大陆基础训练一、选择题1．A（确定国旗、国歌是第一届政协会议的内容。）2．D（课本p.2。）3．A（选举中央人民政府主席为毛泽东。）4．A（《宪法》尚未制定前，《共同纲领》起临时宪法作用。）5．D（新中国成立时大陆尚未全部解放，1951年西藏

2、和平解放是大陆解放的标志。）6．D（2015年距1949年66年。）7．B（1951年西藏和平解放是大陆解放的标志。）8．C（第一届政协会议的决议。）9．A（1921年中国共产党成立，至1949年新中国成立，相距28年。）10．A（“赶考”指建立新中国，巩固政权，让中国共产党的领导接受历史和人民的考验。）11．B（开国大典标志新中国成立。）12．A（新中国成立的时间为1949年10月1日。）13．A（新中国成立标志着新民主主义革命取得胜利。）14．A（课本p.4。）15．A（B为辛亥革命的意义，C、D中社会主义制度尚未建立。）二、非选择题16．问题一：中国

3、开始逐渐沦为半殖民地半封建社会。问题二：如甲午中日战争中牺牲的邓世昌，抗日战争中牺牲的杨靖宇、赵登禹、佟麟阁等。注意，要求是1840~1949年期间，为“争取民族独立和人民自由幸福”而牺牲的英雄人物，举其中两例即可，有其他符合题意也可。问题三：新中国成立，结束了半殖民地半封建社会历史，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。17．问题一：阿沛·阿旺晋美。问题二：祖国大陆获得了统一，粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，中华各族人民实现了大团结，开辟了西藏百万农妇翻身解放的道路。问题三：主

4、要表现：社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活水平大幅度提高，各民族团结不断巩固。原因：中共中央在西藏发展各个历史时期的英明决策和正确领导，西藏各族干部群众团结奋斗、顽强拼搏；全国各族人民大力支援、竭诚帮助；等等。拓展与探究思考一：第一届中国人民政治协商会议。思考二：新成立的政府是一个民主联合政府，政府中吸收了各民主党派代表、不同阶级成分和经济成分的代表，充分体现了民主的广泛性。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminals

5、tripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore19/20第2课　最可爱的人知识要点美国　　朝鲜内战　　联合国军　　鸭绿江　　台湾海峡　　朝鲜　抗美援朝　保家卫国彭德怀　　黄继光　　邱少云

6、　　《朝鲜停战协定》　　国际威望基础训练一、选择题1．D（中国人民志愿军是抗美援朝时的军队。由此可知，本题便是D项。）2．D（课本p.7。）3．B（①是美国侵略朝鲜事件。）4．D（抗美援朝开始于1950年10月人民志愿军开赴朝鲜，结束于1953年7月朝鲜停战协定签字。）5．C（彭德怀是中国人民志愿军总司令。）6．A（课本p.7。）7．B（诗描写的是黄继光用身体堵机枪的事迹。）8．A（朝鲜内战爆发并未对中国国家安全产生直接影响，直到美国出兵侵犯我国才严重威胁到我国安全。）9．B（③艰苦创业的精神在材料中没有体现。）10．D（黄继光是志愿军战士。）11．B（B

7、项鸭绿江、图片信息都与抗美援朝相关。）12．C（四幅图片都与抗美援朝有关。）13．B（B是抗美援朝战争示意图。）14．A（①③为抗美援朝事件。②属于北伐战争时期，④属于抗日战争时期。）15．D（三八线是朝韩军事分界线，与抗美援朝战争相关。）二、非选择题16．问题一：麦克阿瑟认为中国不出兵的理由是“中国力量弱小”。毛泽东认为中国出兵的理由是“中国安全受威胁”。问题二：1950年10月以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击了美国侵略者；战斗中，中国人民志愿军和朝鲜军队连续发动五次大规模战役，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近；

8、1953年，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利