送李端阅读答案颈联表现作者怎样的情感

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1、送李端阅读答案颈联表现作者怎样的情感导读：　送李端阅读答案颈联表现作者怎样的情感(共5篇)2014年南京市中考一、二模(文言文)试题2014年南京市中考一模【高淳】【古诗阅读】7．阅读下面的词，根据要求完成题目。(4分)浣溪沙【宋】秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。【注释】①漠漠：弥漫、轻淡。②无赖：无可奈何、令人讨厌...本文是中国考试网（www.chinazhaokao.com）试题频道为大家整理的《送李端阅读答案颈联表现作者怎样的情感》，供大家学习参考。篇一:《2014年南京市中

2、考一、二模(文言文)试题》2014年南京市中考一模【高淳】【古诗阅读】7．阅读下面的词，根据要求完成题目。(4分)浣溪沙【宋】秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。【注释】①漠漠：弥漫、轻淡。②无赖：无可奈何、令人讨厌。（1）这首词描写了词人在一个（具体季节、时段）所生发的淡淡的惆怅忧伤。（2分）（2）词的下片，前两句“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”历来被诗评家引为佳例，请做简要赏析。（2分）①②【鼓楼】（一）阅读古诗，回答问题。（4分）送李端唐卢纶故关衰草遍，离别争堪悲。路出寒云外，人

3、归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。7.诗人以一个“”字奠定全文感情基调，“”这一动作是此种情感的具体表现。（2分）8.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分）③②①【江宁】【古诗阅读】清平乐〔宋〕黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。8.阅读这首词，根据要求完成赏析。（3分）词的上片，一个（1）的下片，通过黄鹂（2）“”，写出了春天已过，初夏已来

4、。整首词表达了词人对春天的（3）之情。要求：（1）用词中的字填空；（2）用词中句子填空；（3）用一个恰当的词语填空。【溧水】【古诗词阅读】清平乐检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①检校：巡查，查核。②山园：作者隐居上饶时居住的庄园，园内种植瓜果树木。③社肉：祭神用的肉。④初熟：酒刚酿成。③④①②9．阅读这首词，根据要求完成赏析。（4分）（1）上片中“”，是欣赏大自然美景，暗示隐居生活。下二句“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”，字里行间描写的是的农家生活

5、。（2分）（2）下片写了词人巡查中发现有儿童正用长杆扑打、偷取园中树上的梨和枣，此时的词人不让旁人去惊动，而是安静悠闲地欣赏起了小孩子们的举动。请分析有何妙处。（2分）【联合体】【古诗阅读】鲁郡东石门送杜二甫［唐］李白醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯。［注释］①石门：山名，在今山东曲阜县东北。杜二甫：即诗人杜甫。②泗水：水名。③徂徕：山名。②③①8．阅读上面的诗歌，完成填空。（2分）两位诗人临别把酒，一个“”字，表现李白热切盼望分别后还能再见；诗歌豪迈洒脱，充满之情。9．借助下面的资料，说

6、说诗中“飞蓬”的形象比喻什么。（2分）飞蓬，又名孤蓬，枯后根断，常随风飞旋，是古诗中常见的形象，如李白《送友人》“此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”。【六合】【古诗阅读】村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。8.这首诗以“村行”为线索，写景与抒情相结合，诗中能含蓄表达诗人情感变化的两个词语是：“。（2分）”和“”9.作者为我们描绘了一幅秋日山村晚晴图，诗中对山村原野景物的描写可谓“有声有色有香”，请结合颔联和颈联试做具体分析。（2分）【秦淮】【古诗阅

7、读】雪望[清]洪昇寒色孤村暮，悲风四野闻。溪深难受雪，山冻不流云。鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。野桥梅几树，并是白纷纷。8．阅读这首诗，根据情境完成赏析。(4分)（1“山冻”，其中“”一句构思新奇，巧妙照应“寒”字。（2分）（2）诗歌五六句对仗工整，运用的手法，描写，沙洲与汀洲在大雪覆盖下无法分清，突出“望”。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪。（2分）【玄武】江畔独步寻花(其五)杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？【注释】①寻花：赏花。②无主：没有主人。③可：表疑问。7.诗人“懒困”的原因

8、是（用自己的话说说）。（2分）8.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”两句诗会让你想到怎样的画面？请用形象的语