科学六年级下册实验操作题 人教版

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1、一、放大镜的使用方法观察方法一:让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。方法二:放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。二、自制放大镜的方法：（1）广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料碗等，这些圆柱形和球形的无色、无纹路和花纹的透明器皿装上水有放大的功能；（2）塑料袋装水后也能起放大作用；（3）凸透镜状或碗状的冰块、水滴有放大作用；（4）透明玻璃球也能放大。（5）不同倍数的老花眼镜片组合起来可制作显微镜。三、制作晶体实验目的：指导学生用白糖、食盐、碱面在玻璃

2、片上制作晶体。实验材料：食盐、味精、白糖、碱的晶体玻片，烧杯、滴管、载玻片、放大镜、显微镜。制造晶体的方法可以有减少水分和降低温度两种。减少水分法:也就是把某种溶液风干即使其水分蒸发，使物质重新析出;降低温度:即先把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。1、蒸发法，即先制作物质的溶液，然后滴一滴在玻片上，让其自然蒸发。用这种方法制作的晶体比较小。步骤如下:先制作食盐或碱面的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴一至二滴在玻片上。为了蒸发得块，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀，放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上微微加热，加热时玻片离酒精灯

3、火焰远一些，慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsuperv

4、ision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2、制作大晶体的方法。用一只大的玻璃杯，多放些水和食盐，直到食盐全部溶解为止。用漏斗过滤溶液，将过滤后的溶液注人一只清洁的玻璃杯内，在杯中悬吊一根细线，一端拴上一小块食盐晶体浸泡在溶液中，然后静置数天。在玻璃杯底首先出现了第一批晶体，滤去溶液中残留的晶体，然后把悬在细线上的晶体浸人过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒人饱和食盐溶液，则晶体的生长会持续几周甚至几个月。四、制作简易显微镜实验目的：知道两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大

5、。实验材料：两个不同放大倍数的放大镜、卡纸、剪刀、壁纸刀、胶水或双面胶带、铅笔、橡皮。制作方法及注意事项：教师讲解制作方法和步骤。为使两个放大镜之间的距离便于调节。教师可以选用合适的纸筒(和放大镜的镜片直径相当，又达到一定的长度)，在一侧纵切一条缝，缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。然后把放大镜从纸筒的一端放人，柄从缝中伸出，这样放大镜既被纸筒卡住也可以上下移动。其中的物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定，只移动目镜。（纸筒的长度最好根据凸透镜的焦距来粗略地估算一下。学生用的透镜一般放大倍数较低，而焦距相对较长，可能在几厘米左右，那么纸筒要有3^-4倍焦距左

6、右的长度。）观察时要注意提醒学生把观察对象放在光线比较强的地方，还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。相关知识：首先说明几个概念:（了解）凸透镜对光线具有会聚作用,平行于主光轴的光线通过凸透镜会汇聚成一点.这点是凸透镜的焦点.焦点与光心(凸透镜的中心)的距离是焦距.当物体在凸透镜焦距以内,呈一个正位放大的虚像.当物体在凸透镜1倍至2倍焦距之间,呈一个倒立放大的实像.当物仃在凸透镜2倍焦距以外时,呈一个倒立缩小的实像.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEd

7、ition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations放大镜原理:我们使用放大镜时,是把物体放在焦距以内,这时通过凸透镜看到的便是物体放大的虚像

8、,而且放大镜离物体越远,