浙江省2005年10月高等教育自学考试 中学音乐教学法试题 课程代码00728

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1、浙江省2005年10月高等教育自学考试中学音乐教学法试题课程代码：00728一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)1.学生音乐学习成绩评定的依据是（）。A.教学计划B.教学大纲C.教学内容D.教科书2.教学过程是教学系统运转和前进的过程，也是（）形成的过程。A.教学原则B.教育质量C.教学水平D.教学方法3.歌唱教学是适合（）的音乐教学方式。A.小学B.中学C.社会业余学校D.所有学校4.适合学生在课堂教学用的乐器是（）。A.手风琴B.钢琴C.竖笛、口琴D.

2、二胡5.高中的音乐课以（）为主。A.唱歌教学B.器乐教学C.课堂教学D.欣赏教学6.课时计划又称（）。A.教学大纲B.教案C.教学计划D.备课笔记7.在学校音乐教育中（）是音乐教师的主要任务。A.课堂教学B.课外辅导C.培养音乐人才D.小组教学8.（）是课堂教学成绩考核的主要方法之一。A.互动法B.演唱、演奏法C.讲解法D.启发法9.从根本上讲，教师的天职就是（）。A.教书B.育人C.教书育人D.培养人才10.达尔克洛兹是（）音乐教育家。A.德国B.瑞士C.英国D.出生德国的瑞士籍二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正

3、确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)1.教学过程具有（）等特征。00728#中学音乐教学法试题第17页（共17页）A.耦合性B.指向性C.多样性D.原则性E.功利性2.常见的歌唱呼吸方法有（）。A.锁骨呼吸法B.腹式呼吸法C.胸腹式呼吸法D.鼻式呼吸法E.胸式呼吸法3.中学生合唱队员应具备的条件是（）。A.发声自然松弛，声音洪亮有控制、音色平稳、圆润B.发声清脆高亢、富有个性有控制C.有较好的听辨音高的能力和节奏模仿的能力D.音域宽广、自然音域在十度以上E.有较好的听辨音高的

4、能力，有很强的创造力4.音乐课堂教学评估指标应遵循的主要原则有（）。A.导向性原则B.可行性原则C.个别性原则D.科学性原则E.前瞻性原则5.奥尔夫教学所使用的乐器包括（）。A.笛子B.管弦乐器C.有固定音高的打击乐器D.无固定音高的打击乐器E.键盘乐器三、填空题(每空1分，共20分)1.教学论又称为_________________、_________________，过去曾称为教授学。2.艺术教育是学校实施美育的主要_________________。艺术教育作为学校教育的重要组成部分，具有其它学科_________________

5、的作用。3.音乐教学过程包含三个基本因素_______________________、_______________________、_________________。4.唱歌教学是对学生进行思想品德教育，培养_________________、_________________能力的有效手段。5.在一节课中主要进行某一种教学内容、完成一项主要的教学任务的音乐课，称为_________________。6.学校音乐教育包括_________________和_________________两个部分。7.音乐能力测量，其中包括对__

6、_______________和_________________的测量。8.教师职责就是_________________。音乐教育的目标就是通过_________________来实现的。9.在音乐教学中，要把统一要求和_________________原则结合起来。音乐教学应该按照_________________的内容进行教学。10.1930—1935年奥尔夫完成了五卷_________________教材的写作，并转向关注儿童音乐教育，他的“_________________”的基本原则逐渐发展成为奥尔夫音乐教育的核心观念。四

7、、名词解释（每小题2分，共10分）00728#中学音乐教学法试题第17页（共17页）1.审美态度2.启发诱导原则3.实际能力测量4.职业道德5.性格五、简答题（每小题5分，共20分）1.歌唱教学中应注意哪些问题？2.浅谈课外音乐活动有哪些方面的意义。3.音乐教师的职责包括哪些方面？4.柯达伊的教学法主要表现在哪些方面？六、论述题（每小题10分，共20分）1.结合教学工作实际谈谈中学音乐教师应具备的专业素质。2.论述奥尔夫的音乐教育体系。00728#中学音乐教学法试题第17页（共17页）下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后

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