浙江省2013年1月高等教育自学考试 中学音乐教学法试题 课程代码00728

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1、绝密★考试结束前浙江省2013年1月高等教育自学考试中学音乐教学法试题课程代码：00728请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或

2、未涂均无分。1.1950年8月，教育部在《北京师范大学暂行规程》中规定____为公共必修课。A.教育学B.中学教材教法C.教学法D.教授法2.著名音乐家____先生等编写了《复兴初级中学音乐教科书》。A.李叔同B.黄自C.沈心工D.萧友梅3.____的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。A.3—6岁B.10—12岁C.7—9岁D.13—15岁4.音乐教学的基本组织形式是A.个别教学B.小组教学C.课堂集体教学D.课外社团活动5.使下部肋骨更加扩张，通过增强横膈膜的紧张度，使胸腔容积增加的呼吸方法是00728#中学音乐教学法试题第3页共3页A.胸腹式呼

3、吸B.腹式呼吸C.胸式呼吸D.锁骨呼吸6.律动教学的理论是20世纪瑞士音乐教育家____首创的。A.达尔克罗兹B.铃木镇一C.奥尔夫D.卡巴列夫斯基7.乐队排练一首新作品，从开始到完成，一般分成____、合成阶段和艺术加工阶段三个阶段。A.识谱阶段B.准备阶段C.调音阶段D.视奏阶段8.适用于对学生知识技能、音乐基础感受力的考核方法是A.演唱演奏法B.测验法C.观察法D.作品创作法9.____是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A．单一课B.欣赏课C.综合课D.器乐课10.铃木镇一所创立的____教学方法，在20世纪50年代取得了

4、显著成绩。A．天才教育B.能力教育C.乐感教育D.才能教育二、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。11.正确的歌唱姿势是歌唱的基础。12.音乐课堂教学学绩考核的主要方法只有测验法。13.学校的音乐社团活动通常有合唱队、乐队以及各种乐器的活动小组、声乐活动小组、音乐创作小组等等。14.中学音乐教学中的“基本技能训练”主要是指识谱技能训练。15.音乐教师的职责就是对学生进行音乐审美教育。00728#中学音乐教学法试题第3页共3页非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答

5、题纸上，不能答在试题卷上。三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)16.1904年清政府明令规定师范生要学习教育学和各科教授法。1907年中、小学正式设置了音乐课程，定名为_________。17.由人们的信念、成见和期望形成的影响，叫做_________或期望效应，也叫“皮格马利翁效应”。18.音乐教学过程具有_________、_________、_________等特征。19.常见的歌唱呼吸分为_________和_________。20.中学音乐欣赏教学以_________为主，教师也可以适当安排课外的欣赏活动。21.课时计划（或单

6、元计划）又称_________。22.中学课外音乐活动一般分为_________和_________两种形式。23.柯达伊是_________著名的作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。24.测量的类型可以分为_________和_________。25.音乐教师所应具备的_________方面的知识、能力及修养的总和构成音乐教师的素质。四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)26.教学模式27.视唱法28.课外音乐活动29.音乐能力倾向测验30.温处理五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)31.简述教师在课堂教学艺术上的体现。

7、32.简述音乐教师的一般修养。33.简述课外音乐活动的意义。34.简述音乐教学中的几种主要电教媒体。六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)35.试论中学欣赏教学的要求及其在中学音乐教学中的地位和作用。36.试论奥尔夫音乐教育体系的核心特点与主要内容。00728#中学音乐教学法试题第3页共3页