浙江大学硕士研究生培养方案

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1、浙江大学硕士研究生培养方案医学院肿瘤学专业（代码：100214）（一级学科：临床医学）一、培养目标：本学科培养掌握肿瘤学科坚实的基础理论、系统的专门知识和熟练的操作技能，能进行肿瘤理论研究和临床创新性研究的人才。要求能熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具备从事肿瘤科学研究、教学工作和临床工作的能力；完成有一定新见解的学位论文，并达到高年住院医师或高年实习研究员的水平。二、学制：2.5年三、主要研究方向：（1）肿瘤病因与发病机制：通过群体流行病学研究，明确肿瘤的环境、生物及遗传学病因；系统研究肿瘤的发生、发展过程中的肿

2、瘤生物学行为，分析癌变过程中的细胞、染色体、基因、蛋白质水平改变，及其相互作用网络和转导通路，深入地研究明确其癌变的分子机制；（2）肿瘤分子预警与早期诊断：应用流行病学、人类基因组学、蛋白质组学、组织芯片技术、分子影像学以及生物信息学等技术，确立更敏感、特异、无创或微创、经济的肿瘤无症状筛查方案以及早期诊断方法，提高早期诊断率，并干预阻断早期病变；肿瘤分子分期研究，实现术前分期，判断预后，及预测转移复发，为肿瘤的个体化综合治疗提供基础；（3）肿瘤个体化综合治疗与抗肿瘤药物研发：开展肿瘤个体化综合治疗（包括肿瘤内科、外科、放射、介

3、入及生物治疗等）以及微创、功能化外科治疗技术；开展分子靶向治疗，寻找有效的治疗靶点,包括癌基因和抑癌基因、细胞受体、信号转导、抗血管生成、自杀基因和耐药基因等，制定新的综合治疗策略；并针对肿瘤免疫逃逸机制和基因异常改变，开展肿瘤的生物治疗研究；开发抗肿瘤新药，提高恶性肿瘤的治愈率及五年生存率，降低恶性肿瘤死亡率。四、课程学习要求最低总学分26学分，其中公共课6学分（含人文素质类课程1学分），专业学位课10学分，专业选修课8学分（本专业至少5学分），读书报告2学分。五、培养环节要求1、课程学习：一般要求一年内完成。2、读书报告：读

4、书报告或seminar4次，其中至少公开在学科或学院做读书报告1次。完成累计4次计2学分。3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前）。4、中期考核：第2学年夏学期（5月底前）。5、预答辩、论文答辩：第3学年冬学期。6、发表论文：详见《浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定》。7、学位论文和文献综述：要求各1篇。六、其他专业选修课可以是未作为学位课的专业课，也可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。课程设置类别课程编号课程名称学分学时上课学期备注公共课0520001硕士生英语232秋或冬学位课0420001自然辩证

5、法232秋或冬学位课0220002科学社会主义理论与实践124秋或冬学位课人文素质类课程至少选修1学分任意选修课专业学位课1821016临床肿瘤学232秋或冬必修1822012现代急诊医学232秋或冬必修8学分1822014临床科研设计232秋或冬1811055肿瘤病理学232春或夏1822010外科学进展348秋或冬1822002分子生物学实验技术（硕）348秋或冬1812059分子生物学348秋或冬1812069蛋白质科学348秋或冬1812067网络生物医学信息获取与应用232秋或冬1812063高级细胞生物学348春或夏

6、1812062高级生理学232秋或冬1812061高级免疫学232秋或冬1812065临床药理学232秋或冬专业选修课1822011医学伦理与卫生法学*232秋或冬任选8学分。*为人文素质类课程1824019循证医学232秋或冬1824016医学实验动物学232春或夏1812066高级医学统计学232秋或冬1814069医学统计软件的应用232秋或冬1822002分子生物学实验技术（硕）348秋或冬1824006免疫学实验技术116秋或冬1824010细胞培养116秋或冬1824008生物化学实验技术232秋或冬1824015健

7、康心理学*232春或夏1824011生物医学英文论著写作232春或夏1824009生物医学科研导论116秋或冬