教育学考试复习题及参考答案

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1、中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案教育学一、简答题1.简述教育影响的概念与基本特点。2.简述教育学对社会环境的理解。3.简述教育目的的概念及确定教育目的所具有的功能。4.简述教育所具有的政治功能。5.简述生产力对教育的制约作用。6.简述教育方针的构成及我国现阶段的教育方针。7.简述智育的基本任务和内容。8.简述德育的基本任务和内容。9.简述思想品德形成过程的基本特点。10.简述美育的概念及其基本任务。11.简述教学过程简约性规律的内涵。12.简述学生的发展以认知教材为基础的规律。13.简述教与学相互依存的规律。14.简述教学过程

2、应当贯彻的教学原则。15.简述课堂教学作为教学基本组织形式的原由。二、论述题1.论述教育的构成要素及它们之间的关系。2.论述当前教学改革的深化对教师教学行为提出的新要求。3.论述师生之间在教学过程中所发生的关系。4.论述马克思的全面发展学说的要点及其在教育学中的意义。5.论述几种主要的德育方法。6.论述社会本位与个人本位理论的主要观点、现实表现和现实应用的基本思路。三、材料分析题阅读以下材料，试应用教育学原理进行分析与点评。1.材料一：绿色的太阳在一所小学里，老师正安排孩子们练习创意画。老师踱到一个男孩身旁，看看他所创作的画稿。画上有一棵茂

3、密的大树，一座尖尖的房子，几个穿花裙的女孩；天上有小鸟，有白云，还有太阳。突然，令老师吃惊的现象出现了：男孩子正用绿色颜料去涂画好的太阳。“你画的是太阳吗？”老师问孩子。“是呀，我要画一个绿太阳。”孩子头也不抬地回答。“不对！”老师声音严肃起来，“太阳红，红太阳，太阳应涂成红色呀！”孩子瞪大眼睛望了望老师，似乎有些困惑不解。老师带着责备的口吻说：“听老师话，将太阳改成红色！不改，你的画不会及格！”6学生手中的画笔一下停住了。2.材料二：爱因斯坦与朗道有一次，爱因斯坦演讲，当主持者请听众对演讲者提问时，一个年轻的学生从座位上站起来说道：“爱因

4、斯坦教授告诉我们的东西并不是那么愚蠢，但是第二个方程不能从第一个方程严格推出。它需要一个未经证明的假设，而且它也不是按照应有的方式为不变的……。”与会者都惊讶地回过头来,注视这位不知天高地厚的年轻人。爱因斯坦这位科学泰斗为年轻学生的发言兴奋起来，他用心地听着，对着黑板思索片刻后对大家说：“后面的那位年轻人说得完全正确，诸位可以把我今天讲的完全忘掉。”这位敢于指出爱因斯坦错误的年轻学生，就是日后被人们誉为“科学怪杰”的苏联物理学家朗道。参考答案一、简答题1.答题要点：教育影响是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。它包括作用于受教育者的影

5、响物以及运用这种影响物的活动方式和方法。它是实现教育目的的工具、媒介和方法。是教育实践活动的手段。因此，教育影响也是构成教育的不可少的要素之一。教育影响是经过教育者的选择和安排的。它具有以下特点：（1）具有较高的社会价值；这种影响最能体现社会性质、方向和发展水平。将这种影响施加于受教育者，有利培养符合社会需要的人；（2）具有较高的教育价值；这种影响遵循和服从受教育者身心发展的客观现律和发展水平，对于人的身心发展能够产生出积极的作用。2.答题要点：环境，是指人生活于其中，能影响于人的一切外部条件的综合。对人的身心发展起决定作用的环境应当包括下

6、列三部分：（1）经过人改造过的环境；（2）人以及人的关系；（3）社会意识形态。环境因素构成了全部心理发展的源泉，决定了心理发展的内容和水平。3.答题要点：教育目的，是指对教育实践活动的规定，即通过教育过程要把受教育者培养成什么样质量和规格的人的要求。教育目的的功能:（1）教育目的提供教育对象的明确的发展方向和预定的发展结果，它是指向未来的，具有控制教育对象发展的功能；（2）教育目的是教育实践活动的第一要素和前提，具有指导和支配教育的功能；（3）教育目的是千百万人教育实践的总结和概括，具有指示教育与人的发展之间因果联系的普遍性，促进教育过程科

7、学化的功能。4.答题要点：教育具有服务政治的功能，主要反映在：（1）政治教育（个体政治化）；（2）培养政治法律人才；（3）推进民主政治发展。5.答题要点：6教育的目的制定、课程设置以及部分内容、教育事业的规模和学校的结构以及教育教学手段等，受到社会生产力发展水平的制约，但教育又通过人才培养、科学知识的再生产而直接推动生产力的发展。6.答题要点：我国的教育目的体现在党和国家制定的教育方针上。教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。教育方针

8、基本构成包括：教育发展的指导思想、培养目标和实施途径。我国现阶段的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设