我国高校国防教育法律制度的几点思考

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1、我国高校国防教育法律制度的几点思考　　篇一：对高校国防教育的几点思考　　对高校国防教育的几点思考　　[摘要]随着国际形式的不断变化，国防教育已作为一项重要的内容纳入了高校教育当中，但目前我国高校国防教育存在着认识不到位、教育内容宽泛、教育方法手段单一、无明确标准要求等同题。本文从提高思想认识、加强组织、建章立制等方面对高校国防教育进行了一些探讨。　　[关键词]高校教育国防　　党的十六大报告中指出：“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安危统一和全面建设小康社会的重要保障。”我国自20世纪80年代以来。把国防教育作为一项重要内容纳入高校教育当

2、中，注重激发莘莘学子的爱国热情，培养他们的忧患意识。增强他们的国防观念，既有效促进了高校全面建设的健康发展，又有力地带动了全民国防教育。展望十六大提出的全面建设小康社会的目标，高校国防教育还应着眼国际国内形式发展需要，与时俱进，注入新思想，寻求新突破，采取新举措，开创新局面。　　一、提高认识，统一思想。把国防教育摆到重要位置　　众所周知，百多年来，帝国主义列强逼迫我国签订了一千多个不平等条约和协议，祖国山河破碎，人民备受奴役和欺侮。历史表明，一个国家和民族要想免遭亡国灭种的命运，要想真正走向繁荣，自立于世界民族之林，就不能没有强大的国防，而学生的忧患意识和

3、国防观念，则是建设强大国防的社会根基。仗可以百年不打，国不可一日无防。中国人学生肩负着世纪建设祖国和保卫祖国的重任，只有加强国防教育，增强国防观念，才能不辱使命；所以，加强高校国防教育是历史的必然。加强高校国防教育是维护国家安全现实的需要。高校学生是文化的传播者、国家的建设者、技术的创新者，他们的国防观念强弱直接关系到国家的安危、民族的生存。高校国防教育，增强学生国防观念，这样才能在国际间的斗争中维护好国家安全。所以说加强国防教育，增强国防观念，这是国家所需、现实所需。加强高校国防教育是提高学生综合素质的有效途径。提高学生综合素质是高校培养人才的主要目标。

4、国耻教育、爱国主义教育、英雄主义教育是国防教育中的主要内容。一个学生如果没有忧患意识，他就不能奋发图强，刻苦学习，攀登高峰；如果没有爱国意识，他就不能建设家园，服务祖国，奉献社会；如果没有竞争意识，他就不能与时俱进，开拓创新，勇当先锋；所以，加强国防教育，增强国防观念，是培养高校学生良好作风，提高综合素质的一种有效途径。因此。高校必须把国防教育作为一项主要内容摆到重要位置。　　篇二：新形势下推进高校国防教育创新发展的几点思考(未投版)　　新形势下推进高校国防教育创新发展的思考　　摘要：高校作为国家人才培养的基地，肩负着培养社会主义事业建设者、保卫者和接班人

5、的重任，加强高校国防教育是全民国防教育的基础。当前，国际国内形势发生了巨大的变化，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，意识形态领域斗争更加复杂，高校国防教育的重要性日益凸现。面对新的形势，高校党委要以高度的政治自觉，以科学发展观为指导，积极推进高校国防教育在教育理念、工作机制、方法手段和教育效果等方面的创新发展。　　关键词:新形势，高校，国防教育，创新发展　　开展全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径，是事关国家经济社会改革发展稳定大局、事关军队和国防现代化建设长远发展、事关中国特色社会主义事业建设、事关

6、中华民族伟大复兴的系统工程。高等院校作为国家人才培养的基地，肩负着培养社会主义事业建设者、保卫者和接班人的重任，加强高校国防教育是全民国防教育的基础。我国从八十年代开始在部分高校试行国防教育、开设军事理论课程，经过三十多年的发展，高校国防教育取得较大成就，为国防现代化建设做出了突出的贡献。但随着经济社会的发展，国际国内形势发生了巨大的变化，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，非传统安全威胁日益严重，意识形态领域斗争更加复杂，保持社会和谐稳定的压力不断增大[1]。为适应新形势的需要，XX年7月29日党中央、国务院、中央军委出台了《关于加强新形势

7、下国防教育工作的意见》。高校作为全民国防教育的重要阵地，应以高度的政治自觉，认清形势需要，领会意见精神，以科学发展观为指导，积极推进高校国防教育在教育理念、工作机制、方法手段和教育效果等方面的创新发展　　一、紧跟时代发展，创新高校国防教育理念　　普遍联系和运动发展的观点，是唯物主义的总特征。时代在发展，社会在变化，新形势下开展高校国防教育的理念也必须不断变化。[2]长期以来，我国高校以军事教育代替国防教育，认为军训就是国防教育的全部内容，国防教育的目的仅仅是为了提高学生的吃苦耐劳精神、增强组织纪律性，为国防建设储备后备力量。在经济全球化的时代，必须创新高校

8、国防教育理念，从短期目标中走出来，将眼光投入到确保国家的和谐稳定、