提升人际交往能力的五把钥匙

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1、第一讲经理人的结构划分经理人的自我结构1．认识自我是永恒的人生主题认识自我是经理人毕生发展的主题，管理者要先做认识自我的主人，再做管理自我的管理者，最后做管理下属的管理者。2．交互作用分析理论上世纪60年代初，美国著名的精神分析心理学家艾瑞克·伯恩（EricBerne）提出了博大精深的交互作用分析理论（TransactionalAnalysis），简称为TA。该理论堪称经理人认识自我、修炼自我的有效钥匙。3．经理人的自我结构经理人的自我结构，从宏观上划分三个部分：ÆP：父母自我ÆA：成人自我ÆC：儿童自我图1

2、-1经理人自我结构宏观分析经理人的自我结构，从微观上划分五方面：ÆFP：父母自我ÆMP:母性自我ÆA：成人自我ÆFC：自由童心ÆAC:顺从童心图1-2经理人自我结构微观分析4.经理人自我的表层和深层特征经理人的自我结构包含表层特征和深层特征，表层特征和深层特征会在后面的内容中详细介绍。第二讲经理人五种自我的表层特征经理人父母自我的表层特征1.父性自我的表层特征Æ常用语言“真不像话”、“怎么搞的”、“谁让你这么干的”、“我不想再重复第二遍”、“5.1-9,,services,andmakethecitymore

3、attractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve没什么好解释的”、“不许犯重复性错误”等言语，并常用典故和教训。Æ声音严厉、指责、轻视、训斥，表现得不耐烦。Æ典型行为皱眉头、指指点点、怒

4、视别人、双手叉腰或交叉在胸前、拍桌子、背着手、手指别人，好争论等。Æ典型态度道德评判、说教型、权威型，主张惩恶扬善。【自检1-1】您的父性自我的典型口头禅：1．对待部下________________________________2．对待爱人________________________________3．对待孩子________________________________2.母性自我的表层特征Æ常用语言“干得真好”、“还是让我来干吧”、“别担心，一切会好起来的”、“只要你业绩好，什么话都好说”等。Æ

5、声音充满热情，让人感到温暖，语言轻缓。Æ典型行为拍下属的后背、肩膀，握手，同情、关心地微笑，和蔼可亲，自然地接近。Æ典型态度包容、关心、鼓励、同情、支持、理解、温和、亲切。【自检1-2】您的母性自我的典型口头禅：1．对待部下________________________________2．对待爱人________________________________3．对待孩子________________________________经理人成人自我与儿童自我的表层特征1．成人自我的表层特征Æ常用语言“这件事

6、是怎么发生的，经过怎么样，导致这个事故出现的原因有哪些，会造成哪些损失呢”，或者“我们以后应当怎么防范这类事故，避免重复性的错误”等。Æ声音声音明确、清晰、沉着冷静，通常字斟句酌。Æ典型行为上身前倾，倾听对方，目光关注，谨慎清醒，平易近人，自信谦虚。Æ典型态度5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtrans

7、itmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve心胸开阔，没有偏见，理性主义，求实，与人保持距离。【自检1-3】您的成人自我的典型口头禅：1．对待部下________________________________2．对待爱人________________________________3．对待孩子________________________________2．自

8、由童心的表层特征Æ常用语言“真好看啊”、“太酷了”、“我才不呢”、“太棒了”、“我真希望、我愿意……”等。Æ声音说话音量大，富有感情色彩，语速较快，抑扬顿挫，明亮清脆。Æ典型行为大声笑、吵闹、好奇、活泼、富有幽默感、神采飞扬、感情自然流露、爱发脾气、不记仇。Æ态度敏感、淘气的，与他相处会感觉很愉快，这种人随遇而安、随心所欲，但也会表现得喜新厌旧、求新求异，与众不同。【自检1-4】您的自由童心的典型口