电子信息工程专业培养方案

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1、福建师范大学协和学院电子信息工程专业本科人才培养方案一、专业培养目标与基本规格培养目标：本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业，主要培养适应社会主义现代化建设，德、智、体全面发展，掌握现代先进的电子信息技术、通信系统理论和计算机网络等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在电子与信息领域、计算机和通信领域中从事研究、设计、制造、开发、维护和应用的高级人才。基本规格：本专业学生主要学习电子信息工程方面的专业知识，经过一定的基本技能训练，具备能在电子信息、计算机和通信领域中从事研究、设计、制造、开发、维护和应用的基本能力。可以从事电子信息系统的设计、调试工作；信息处理系

2、统的设计、调试工作；计算机网络、通信系统的研究和设计工作；其他电子技术领域相关技术工作、科研和管理工作。1、思想政治素质:掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，具有良好的政治素质和高尚的社会道德。2、专业技能素质：具有较好的数理基础；了解国内外电子信息学科的进展和动向；掌握本学科基本理论和研究方法；能熟练地掌握、运用计算机分析和处理有关事务，较熟练地掌握一门外语。具有本专业领域中的一个或两个方向的专业知识和基本技能，具有研究电子信息学科领域理论和解决实际问题的能力。3、文化素质：具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；

3、具有良好的文字、口头表达能力；能熟练地运用计算机；具备较强的学习能力，树立终身教育意识，在实际工作中具有本学科专业知识更新的能力和向相关专业拓展的能力。4、身心素质：具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强。二、专业人才的核心知识、能力和素质的发展要求：8核心知识、能力和素质名称计划通过哪些主要课程或教育培养措施实现备注数学和物理基础高等数学A、线性代数A、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验等等电路分析能力电路分析基础、模拟电子线路、数字电子线路等等信号与信息处理能力数字信号处理、信号与系统等等计算机软硬件基础微

4、机原理与接口技术、计算机组成原理、网络技术基础、高级程序设计语言（C）、可编程控制技术等等通信与网路技术应用能力通信原理、网络信息安全、自动控制原理、高频电子线路、网络分析与测试、网络构建与系统管理、综合布线技术等等电路设计开发能力单片机技术、EDA技术、电子系统设计等等外语阅读与交流能力大学英语、专业英语等等专业核心知识、能力和素质通过数学基础课、专业课和选修课的学习与训练，系统掌握数学的基本理论和知识，具备较高的专业素质和能力。创新意识和创新能力训练学生可以在老师指导下，通过电子技术实训、网络技术实训、通信技术实训、电子系统设计、毕业论文（设计）、生产见习等等，具备

5、电子信息、计算机技术与通信领域的开发与应用。表1电子信息工程专业人才核心知识、能力和素质的发展要求细目表三、学制（修业年限）、总学分学制四年，学完规定课程，修满170学分，成绩合格者，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予学士学位。四、课程体系本专业课程基本框架专业限选方向1课程公共选修课程学科基础课程公共必修课程专业任选课程专业必修课程专业限选方向2课程毕业实习与毕业设计说明：①“方向一”是“计算机网络模块”；②“方向二”是“电子系统设计模块”。1、公共基础课：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、中国近现

6、代史纲要、思想品德修养与法律基础、形势与政策、大学语文、计算机应用基础、体育、大学英语、职业生涯发展规划等课程。2、专业基础课程：高级程序设计语言（I）高级程序设计语言（Ⅱ）、高等数学A（上）、高等数学A（下）、线性代数A、概率与数理统计、大学物理与实验、电路分析基础、模拟电子线路与实验、数字逻辑电路与实验等。3、专业必修课程：A、主干必修：EDA技术、单片机应用技术、数据结构8、汇编语言与微机原理、信号与系统、网络技术基础、JAVA程序设计、交换与路由技术、数字电视技术等。B、进阶必修：见下面“专业方向及特色课程”。4、专业方向及特色课程：方向一、网络工程方向：专业必

7、修课：LINUX操作系统、网页制作与网站建设、网络安全技术、综合布线技术、网络分析与测试、网络构建与系统管理等。方向二、电子系统设计方向：专业必修课：自动控制原理、电机与电器控制、可编程控制、数字型号处理、DSP原理与应用等。5、任意选修课：学生除了可以选修本专业方向开设的课程：CCNA、CCNP1、CCNP2、数据库原理、嵌入式系统与应用、网络编程、微机原理与接口技术、计算机图象处理、传感器与检测技术、高频电子线路、通信原理等。学生还可以选修信息技术系其他专业开设的专业方向选修课程。6、实践教学环节：实践性教学主要包括入学教育、课程实验