2016初中物理中考复习计划(2.26)

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1、2016中考物理备考计划三高中初中部马强第一轮复习:基础复习1、时间安排:2016年3月1日至2016年4月26日2、第一轮复习的形式:以《物理中考全程复习训练》这本资料为模板,《2016物理中考必备》为辅导。认真研读资料上的“知识清单”、“典例剖析”、“基础过关”、“跨越中考”必要时有针对性地翻阅教材,老师针对集中问题点拨,达到用最短时间、最佳效果来梳理“双基”,之后学生完成资料上的训练题,起到进一步巩固检测的作用。3.第一轮复习的重点是物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的来源。分析中考成绩显示,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学

2、,都有基础题失分严重的现象。第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。具体应注意以下几点:1).对基本概念的理解,复习时应多问几个为什么。如:◆该概念的物理意义是什么?即“为什么要引入该概念?”◆该概念的含义是什么?◆怎样测量?◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?2).对基本规律的理解,复习时可以从以下几个方面思考:◆该规律是怎样建立起来的?◆该规律成立的条件或适用范围是什么?◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?◆如何应用该规律解决实际问题?3).对物理概念、物理规律形成过

3、程中的科学方法的理解。近几年中考物理试题中,考查科学方法的题目所占比例逐年增加,现在已达10%~15%。初中物理常见的科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。复习时要通过具体例子来理解和认识这些科学方法,如速度、密度、压强等概念的形成中,以及欧姆定律、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律、阿基米德原理等物理规律的形成中都含有“控制变量法”;合力、串并联总电阻等概念的形成中含有“等效替代法”;电流、电阻等概念形成中含有“类比法”。4.第一轮复习的目的是要“过三关”、“实现四化”,让基础差的学生有所收获,基础好的同学有所提高。(1)记忆关。要求记住所有的

4、计算公式和基本规律。没有准确的记忆,就不可能有良好的结果。(2)基本方法关。如控制变量法的理解等。(3)基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。最后实现:①知识系统化练习专题化专题规律化④审题仔细化总之,第一轮复习一定要以课本为主,对课本上的每一段话、每一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含的物理原理和基本规律,要特别注意发现自己尚不理解或理解不深的问题,以达到真正解决问题的目的,真正做到对基本知识和基本技能的理解既全面又深刻。第二轮复习:专题复习1、时间安排:2015年4月26日至2015年5月25日2、第二轮复习的形式分析我市近两年物理中考试题,结合试题编排,对各类题

5、型特点,以《2016物理中考必备》constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercons

6、tructionsupervisionregulations3为模板,按照上边的各版块分类、分块复习和训练,提高学生一定的综合分析能力和应用能力。3、第二轮复习的重点1)、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块,用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来,建立相对独立的知识体系。这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合,有利于弄清各个知识点的内在联系,建立由点到面的知识网络。2)、按照中考题目类型,可以分为选择、填空、实验探究(包括操作实验)、计算、信息综合等专题,进行专门练习,体会每种题型常见解题方法,使复习纵横交错,既练习了解题技巧,又能从整体上掌握复习

7、重点。另外平时要注意观察思考社会或生活中的热点问题,因为这些热点常常也是中考的热点。如“①关注最新科技发展(如航天、登月、登火星、航空母舰、隐形战机)②关注时事新闻(如雾霾天气、地震、海啸、核污染)③关注估测能力(如长度、质量、压强、功率的估测)④关注问题情景(如根据试卷中提供的图片提出一个与物理知识相关的问题)⑤关注探究过程⑥关注研究问题的科学方法(如“控制变量法”、“类比法”、“建立理想模型法”、“推理法”、“等效替代法”、“转换法”等、“嫦娥一号卫星中涉及的物理知识”等。3

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