棠村镇中心学校校园周边环境整治方案

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时间:2018-09-05

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1、棠村镇中心学校校园周边环境整治方案为了深入贯彻落实市县会议精神,创建平安校园,净化校园周边环境,有效遏制影响青少年正常工作、学习、生活的经营行为,为全市广大中小学生营造一个干净、优美、舒适的学习生活环境,特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会为指导,牢固树立科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,坚持以净化校园周边环境为目标,以宣传、教育为手段,以创建平安、和谐校园为标准,积极配合其他相关部门对“影吧、网吧、游戏厅”等娱乐场所进行专项整治,努力营造良好的校园文明环境。二、整治对象1、校园附近堆放的公共垃圾。2、依校私搭乱建的建筑物和堆放的柴

2、草垛。3、校门前的流动商贩、摊床。4、学校附近的网吧、游戏厅、台球厅、歌舞厅等娱乐场所及音像书社。5、校门前乱停乱放和高音鸣叫的机动车辆。6、学校附近商店的高音广播。7、校园内的高压输电、变电设施。三、整治原则6此次专项整治由镇政府协调,中心校会同派出所、工商行政管理所、卫生院共同组织实施,坚持“谁主管,谁负责,属地管理,条块结合,整体作战,形成合力”的原则。三、整治标准1、校园内环境整洁卫生,无垃圾,达到窗明几净,物见本色,卫生无死角。2、学校食堂、小卖店(包括对外承包、租赁的食堂、卖店)三证俱全(经营许可证、卫生许可证、从业人员有身体健康合格证),达到无“三无”

3、、过期、霉变食品。3、设备设施、环境卫生状况符合规定标准;依法拆除依校私搭乱放的建筑物和柴草。4、校门前无流动商贩经营。5、学校附近无违规的网吧、游戏厅、台球厅、歌舞厅等娱乐场所,无有害书籍、音像制品。6、校门前无停放的机动车辆,过往的机动车辆不高音鸣叫、学校附近商店的不放高音广播;校园内的高压输电、变电设施有相应的防护设施。四、整治时间:2010年9月26日至2010年10月25日五、方法步骤:这次专项整治活动分三个阶段进行。第一阶段:6(2010年9月26日至9月30日)宣传动员阶段。各级各类学校、幼儿园,根据方案的要求,先开好动员会,制定方案,明确责任,搞好分

4、工,进行自检自查,对检查出的问题,能解决的要及时解决;一时难以解决的问题,要上报中心学校,配合镇政府和相关部门尽快解决。第二阶段:(2010年10月1日至10月15日)具体实施阶段。(一)、全镇中小学、幼儿园根据本学校、本幼儿园的实际情况,落实门前“四包”制度,包卫生、包秩序、包绿化、包建设。落实治理措施,不拖延,不留死角,对校(园)内的环境卫生进行彻底清理,达到校内卫生整洁,无垃圾,无死角,窗明几净,物见本色。(二)、在镇政府的统一协调下,会同派出所、工商所、卫生院、中心学校等相关部门对全市中小学、幼儿园校园周边环境存在的问题进行全面排查,集中治理。(三)、开展活

5、动,营造氛围掀起活动的高潮。1、加强法制教育。各中小学、幼儿园要以此次专项整治活动为契机,通过聘请法制副校长、校园法律顾问到学校现身说法和开设法制课等形式,对学生进行知法、懂法、用法教育,自觉形成不进“影吧、网吧、流戏厅、歌舞厅”等“黑场所”的良好习惯,远离“黄、赌、毒”,提高学生的法制观念和自护自救能力。62、强化德育教育。一是要利用广播、墙报、知识竞赛等多种形式,广泛地宣传加强未成年人思想道德建设。二是要利用主题班(团、队)会,升旗仪式等有利时机,定期对学生进行德育教育和养成教育。三是要充分利用课本中的有关安全常识,将安全教育渗透到课堂,加强实际锻炼,提高广大青

6、少年生存、生活及自我保护能力。3、认真开展心理健康教育。要通过心理健康课、心理咨询室,掌握广大青少年的心理健康状况,建立心理健康档案,提高学生心理素质。要积极引导学生树立正确的民主观念、法制意识,自觉遵纪守法,维护社会稳定。要加快思想政治教育进网络工作步伐,尽快组建网上思想政治工作平台,加强队伍建设,积极开展网上正面宣传和教育。第三阶段:(2010年10月16日至10月25日)检查验收阶段。校园周边环境专项整治领导小组,组成检查验收小组对整改情况进行复查和抽查,并汇总情况,通报全镇。六、领导小组镇政府成立校园周边环境专项整治工作领导小组。组长:田华(副镇长)组员:梁

7、雪光(中心学校校长)甘仁立(卫生院院长)孙伟(派出所所长)杨从俊(工商所所长)6七、几点要求:1、落实责任。各中小学、幼儿园要成立由校长挂帅、全员参与的校园周边环境领导小组,加强对校园周边环境综合整治工作的指导、督促、检查、考核和管理,做到责任层层分解,措施项项落实,将专项整治工作贯彻于工作的各个环节,形成广大青少年、全体教职工齐抓共管的工作管理机制。镇中心学校不仅要做好本校卫生工作,还要协助乡镇政府、各相关部门对所辖村小、幼儿园的校园周边环境整治工作进行指导、监督、检查、考核和管理。(二)、健全机制。各中小学、幼儿园要根据国家法律法规,不断健全各种规章制度,从

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