部编版二年级下册语文第二单元导学案

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1、2017-2018学年度第二学期导学案 课题5、雷锋叔叔，你在哪里课型 新授课课时 1主备人学习目标1.认识“曾”等13个生字；会写“锋”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。重点难点学习本课生字词，正确、流利地朗读课文。课前准备流程导    学    过    程二次备课激趣导入一、创设情境，导入课题。1.播放歌曲《学习雷锋好榜样》。2.教师：前面几课我们学习到小鹿、泉水为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。在我们的现实生活中也有这样一个人，他因帮助他人而感到快乐。3.教师出示雷锋画像：看，他是谁？（

2、板书：雷锋叔叔，你在哪里） 自主学习 合作学习二、初读课文，识记生字词。1.学生自由朗读课文，教师出示要求。（1）圈出本课的生字新词，并掌握它们。（2）想一想每一节诗所讲的主要内容。（3）课文介绍了雷锋的哪事迹？2.教师出示生字词卡片，检查学生自学生字新词的情况。（1）教师随意地抽出词语卡片，指名读一读，其他学生正音。  13（2）教师含有较多生字的句子，使学生在听的过程中巩固生字。3.指名逐节朗读，并说说每节诗各讲了什么，初步体会情感。三、指导写字。1.教师出示要求会写的9个生字。2.指名读

3、，说偏旁，组词。3.教师重点指导“冒”和“洒”的书写，“冒”上边写得略宽，下边“目”写得略窄，稍长。“洒”右边是“西”，里边没有一横。4.指导学生书写，评议。达标测评3.火眼金睛，辨字组词。填上合适的词语。 课后小记 2017-2018学年度第二学期导学案 课题5、雷锋叔叔，你在哪里课型 新授课课时2 主备人学习目标1.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。2.有感情地朗读课文，背诵课文。13重点难点有感情地朗读课文，懂得奉献爱心，乐于助人。课前准备流程导    学    过    程二次备课激趣导入一

4、、复习巩固，导入课文。1.齐读课文。2.卡片认读生字词：冒着雷锋需要年迈迷路足迹叔叔汗滴洒下泥泞 自主学习 合作学习二、精读课文,探究交流。1.听老师范读课文，感受课文的语言美。2.小组合作朗读，交流。3.自由选择伙伴合作朗读。4.用简洁的话交流雷锋助人的其他故事。5.朗读第5小节，理解“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”。（1）思考：雷锋叔叔已经离开我们很多年了，为什么我们还能找到他？（2）说说哪些地方需要我们献出爱心。（3）说说这里的“雷锋叔叔”指的是谁。（所有奉献爱心的人。）6

5、.再次有感情地朗读最后一小节  达标测评 课后小记 132017-2018学年度第二学期导学案 课题6、千人糕课型 新授课课时 1主备人 学习目标1.认识16个生字；会写9个字；掌握多音字“好、要、种、的、应、着”。2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。3.食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活，培养观察能力。重点难点初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。课前准备流程导    学    过    程二次备课激趣导入一、创设情境，导入课题。1.启发谈话，说说对我们生活中的衣服食

6、品的制作过程，引入课题。2.出示小物品制作过程的图片或视频，指导学生观察、发现。3.揭示课题,板书课文题目。 自主学习 合作学习二、初读课文，识记生字词。1.鼓励学生自由朗读课文，自主认读生字。2.组织学生小组合作，交流生字词学习方法。3.检查自学情况。4.指导学生书写。5.指导学生小组合作，分角色有感情地朗读课文三、整体感知，理清层次。1.指名学生分角色朗读。2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题：（1）这篇课文一共有几个自然段？3.指导学生理清课文。四、总结，拓展。  13达标测评1

7、.我会拼写词语。wèidào()mǎimài()ɡānzhè()láodònɡ()ɡuǒzhī()tiáncài()jùyǒu()nénɡlì()2、填量词。一（）稻子一（）米糕一（）种子 课后小记 2017-2018学年度第二学期导学案 课题6、千人糕课型 新授课课时 2主备人学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生发现生活的兴趣。重点难点培养学生观察生活的能力，并培养他们独立解决问题的能力。课前准备流程导    学    过    程二次备课激趣导入一、复习巩固，导入

8、课文。1.引导学生回顾上节课所学生字。2.请学生复述课文内容。3.导入新课。 自二、精读课文,探究交流。（1）爸爸说的“ 13主学习 合作学习千人糕”是一千个人做成的吗？它的真实意思是什么？（2）为什么孩子在最后说“这糕的确应该叫‘千人糕’”？（3）文章通过米糕的制作过程告诉了我们什么样的道理？三、总结课堂，生活感知想一想：我们穿的衣服、用的文具等，都经过了哪些制作过程？ 达标测评加偏旁，组新字。未（）（）