以现代文化为引领 全力推进学校文化建设

以现代文化为引领 全力推进学校文化建设

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1、以现代文化为引领全力推进学校文化建设——交流材料几年来,我校在县委、县人民政府的正确领导下,在县教育局的正确指导下,根据现代教育发展的形势和我校实际,积极加大投入,立足高起点、高标准、高品位,全面启动以现代文化为引领,大力推进校园文化建设活动。经过全校师生的共同努力,校容校貌大为改善,育人环境得到优化,校风学风状况良好,教育教学水平和办学质量显著提高,充分显示了学校文化建设的巨大作用和实绩。自2008年建校以来,学校先后获得“2011年校园文化建设进步先进单位”“2011年模范职工之家”等荣誉称号和奖项。现将我校校园文化建设工作情况

2、汇报如下:一、充分认识以现代文化引领学校文化建设的重要意义,切实加强领导。首先是组织校领导班子认真学习领会17号文件精神,充分认识以现代文化引领学校文化建设的重要意义,成立以校长为组长的校园文化建设领导小组。并进行任务分解,初步确定了落实的步骤与方法。二、加大宣传、广泛调研,确定思路,制定方案。采用多种形式,在广大师生中宣传“以现代文化为引领,全面推进校园文化建设”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalr

3、ongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished7的重要意义。号召全体师生充分发表自己的意见,为我校校园文化建设建言献策,在广泛调研的基础上。确定了“以科学的教育发展观为指

4、导,以‘为学生的终身发展奠基’为理念,以丰富多彩的活动为载体,按照‘校园建设营造整体美、绿树花卉营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美,整合校园时代文化精华,构建现代文化氛围,充实校园师生生活内涵,提高学校办学品位,推进素质教育深入发展,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣”的校园文化建设基本思路。以及《县三中关于“以现代文化为引领,促进学校可持续发展”的实施方案》,并付诸实施。三、学校文化建设情况及成效。(一)现代文化引领

5、学校理念文化和谐发展在三中的教学楼顶部,矗立着“为学生的终身发展奠基”十个大字,昭示着三中人的办学理念和教育追求:以素质教育为基点,努力使学生在德、智、体、美等诸方面和谐发展,使学生学会学习、学会求知、学会做人、学会做事、学会协作、学会探索、学会创造,使每位学子在三中这片沃土上得到最大的发展,为学生的终身发展夯实基础,办党和政府放心、人民满意的教育。在三中楼前草坪上,摆放着“志存高远,脚踏实地”的校训,集中概括了我校的文化内核,涵盖了师生为人为学的态度,校风、教风、学风准则的基本要求,昭示了全体师生的精神坐标。它是知与行、想和做的统

6、一,也有做一个“officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictrans

7、portservicesisnotyetestablished7顶天立地”之人的寓意。在先进的理念文化的引领下,三中人把办学思想与教师发展追求、学生发展需求,学校发展要求相融会,形成一股勇往直前的动力,贯穿于学校各项工作中,短短几年的时间,就取得了多项荣誉,得到了上级领导、家长和社会的普遍认可。各级领导的关心、肯定和指导更加坚定了我校以现代文化为引领、全力推进校园文化建设的决心。(二)现代文化引领学校环境文化跨越发展走进三中,你会被浓郁的环境文化氛围所包围。校园内的庭园和道路等,都用了具有文化意蕴的名字来命名,如“梅园”、“桃李园”

8、“阳光大道”“星辉大道”“思齐路”“远志广场”等命名,都是在师生中征集得到的。“笃行石”、“爱国石”、“行知石”、“理解石”等石头文化的内容,都是师生倾情打造的。学校举目可触的文化墙,是师生共同绘制的校园人物和故事。灯箱文化展示的是师

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