武汉体育学院实习教案6

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1、武汉体育学院实习生教案原任课老师:上课老师:气候:晴上课地点:班级人数:60上课时间:教材学习足球脚内侧传球技术。教学目标1.认知目标:通过本课学习,使学生初步了脚内侧传球的动作概念。2.技能目标:初步掌握脚内侧传球的动作要领。3.发展目标:发展学生下肢力量和腰腹力量。4.情感目标:培养学生团队意识。部分教学内容时间组织形式教师主导学生主体次数阶段目标与要求导入阶段一、课堂常规1、体育委员整队、点名并向老师报告人数2、师生问好、检查服装、介绍本课的内容、上课的目的和任务3、安排见习生二、准备活动跑步(绕篮球场四周)徒手操:1、头部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、

2、弓步压腿5、侧压腿6、膝关节运动7、手腕、脚踝运动三、教学活动1.学习足球脚内侧传球技术。3分钟2分钟5分钟成四列横队站立,如下图:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●△○:学生●:体育委员△:教师成体操队形站立,如下图:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△:教师○:学生采用分组不轮换练习1,口令、口哨调动学生集合,检查学生出勤情况2,向学生问好介绍本课的内容、任务和目标3,给见习生安排合理负荷的活动领跑,口令、口哨监督队形口令领做,巡视纠正错误(要求:充分拉伸各肌肉韧带和活动关节)1,学生到指定地点

3、集合2,向老师问好,认真听讲3,见习生作适当活动成两路纵队,更老师跑保持队形,完成热身按老师要求完成动作4×8拍集合“快、静、齐”.饱满.充分拉伸各肌肉韧带和活动关节.实施阶段的练习做好准备.实施阶段整理阶段(1)技术要领:(已右脚为例)左脚移至离球大概20公分位置,右脚向后引拉,屈膝外展用脚内侧部位踢球的中后部。击球后身体跟随移动,髋关节向前送。(2)重难点:将球平稳的踢向目标位置。2.游戏:争抢球。游戏方法:所有同学围成一个圈,选出一个同学在圈内抢球,其他同学用脚内侧传球。游戏规则:所有同学只能用脚接触球。被抢到球的同学则与争抢的同学交换,由被抢到球的同学作

4、为新一轮争抢的人。3.教学比赛。四:结束部分:1.放松调整。2.小结。3.收拾器材,师生再见。4.下课,体育委员归还器材30分钟5分钟○○○○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○○○△:教师○:学生○○○○○○↑↑↑△↑↑↑↑↑○○○○○○○○○○○○↑○○←○→○○↓○○○○○○○○△△:教师○:学生监督比赛过程,防止学生受伤。成四列横队,如图:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△:教师○:学生1.完整示范脚内侧传球技术动作。2.讲解脚内侧传球的动作方法。3..组织学生练习。在击打球前做好屈膝外展动作,然后踢球

5、,以此解决重难点。4.纠正易犯错误。共性错误集体纠错,个别错误单独纠错。监督游戏过程,防止游戏中学生受伤。独纠错老师评价课的情况。安排体育委员归还器材。师生再见。1认真看老师示范脚内侧传球的动作。2.认真听老师讲解脚内侧传球的技术要领。3.积极的进行脚内侧传球的练习。4.按老师要求纠正易犯错误。按要求完成游戏。认真听老师对课的评价,整齐有序站立师生再见4组熟练掌握脚内侧传球膝关节外展动作。较熟练的掌握击球部位。。学生愉快结束本次本课。脉搏2001801601401201008060课前-551015202530354045505560657075808590

6、95(课后五分钟)全课平均心率:课中最高心率:练习密度:场地器材课后小结教师答疑:本节课学生提问:

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