秋北师大版七上第一单元《认识生命》word单元测试1.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具2013届中考生物“第一单元 认识生命”巩固练习题一、单项选择题1.(2009年揭阳)地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是    (  )A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈2.(2010年揭阳)生物的多样性包括    (  )A.生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性B.植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性C.草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性D.生物因素和非生物因素的多样性3.(2011年揭阳)一粒小麦

2、种子能够长成一株小麦,并结出许多粒小麦,这主要是植物的什么特征    (  )A.生长B.繁殖C.生长和繁殖D.新陈代谢4.(2009年揭阳)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了    (  )A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响5.(2010年揭阳)科学家研究了人、黑猩猩、牛等生物细胞色素C的结构,发现人的细胞色素C与黑猩猩的差异最小,与牛的差异大一些,这种研究的方

3、法主要属于    (  )A.观察法  B.比较法  C.调查法  D.实验法6.(2011年揭阳)在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了    (  )A.得出一个正确的结论B.更好地提出一个问题C.能够正确地解释实验结界D.更好地做出合理的假设7.(2012年揭阳)被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是    (  )A.达尔文和哈维B.林奈和达尔文C.克里克和沃森D.林奈和哈维8.下列哪个区域不属于生物圈的范围    (  )A.大气圈的上部  B.大

4、气圈的底部  C.整个水圈  D.岩石圈的上层9.地球上最大的生态系统是    (  )A.农田生态系统B.城市生态系统C.生物圈D.森林生态系统10.地球上所有的生物共有一个家,这个家就是    (  )A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.生物圈11.具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是    (  )A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统12.下列除哪项外,都是生命特征的表现    (  )A.蜻蜓点水  B.种子萌发  C.森林着火  D.人的呼吸13.含羞草受到碰触时,展开的叶片会

5、合拢,这说明生物的什么特征    (  )A.应激性B.反射C.运动D.呼吸BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具14.下列哪项不是生命特征    (  )A.蜜蜂采蜜B.大雁南飞C.闪电雷鸣D.蘑菇生长15.“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征    (  )A.新陈代谢B.生长发育C.反射D.繁殖16.下列各项中,属于非生物的是    (  )A.引起人感冒的病毒B.

6、生长在橘子皮上的青霉C.会弹琴的机器人D.休眠的青蛙17.下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是    (  )A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平18.2010年是联合国确定的“国际生物多样性年”,主题为“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”。下列关于生物多样性的含义表述不正确的是    (  )A.遗传的多样性是生物多样性的内在形式B.生物种类的多样性是生物多样性最直观

7、的体现C.遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式19.水稻田中的稗草与水稻争夺营养物质、生存空间,二者的关系是    (  )A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.寄生关系20.2008年奥运帆船比赛地——青岛。是一座美丽的城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响? (  )A.阳光B.温度C.气体D.盐度21.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是    (  )A.根深叶茂B.大树底下好乘

8、凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶22.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是    (  )A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素

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