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1、三联小学体育教案水平二三年级小学体育课教案册学校:三联小学教师:丁剑波学习水平:水平二(三年级上)二○一三学年度第一学期constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.
2、1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三联小学体育教案水平二三年级constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeva
3、luationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三联小学体育教案水平二三年级三年级体育教学全年教学计划年月日全年教学目标1、引导学生主动、积极的参与到体育活动中去,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的
4、乐趣和情趣。2、引导学生通过各项体育活动内容,使学生获得一些体育与健康的基础知识,初步学习和体验运动的技术与技能,养成正确的动作姿势和良好的身体形态,通过多种形式的游戏发展学生身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等能力。3、引导学生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取的精神,体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,为学生以后的学习、生活和提高身心健康水平及社会适应能力奠定良好的基础。课时分配安排学习内容全年时数第一学期学时第二学期学时必学
5、内容基础常识844田径走和跑1477跳跃1055投掷844体操基本体操攀爬平衡422技巧支撑跳跃1266低单杠双杠422球类篮球844足球1266选学内容室内学校性常规项目棋类(中国象棋)844室外学校传统性项目球类(乒乓球)844民间体育活动1266合计1085454constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitych
6、eckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations三联小学体育教案水平二三年级三年级第一学期体育教学进度表周次课次教材内容备注一1多人合作走负重走30米快速跑2合作高抬腿走原地高抬腿跑游戏:让距离
7、追逐跑3各种姿势快速起跑高抬腿跑30米加速跑二41分钟25米往返跑游戏:三人同足52分钟25米往返跑游戏::三人同足62—3分钟自然地形跑游戏:大鱼网技能评价三7考核:1分钟25米往返跑自选球类项目考核技能8原地单双脚跳游戏:小小接力赛(跳跃类)9游戏:四人转队列:原地一(二)列变成二(四)列四10单脚起跳触高物游戏:集体单足跳技能评价11立定跳远游戏:看谁先跳到12各种方式的跳游戏:快快跳起来五13各种姿势单手投掷轻物原地侧向轻物掷远14原地侧向轻物掷远对墙掷反弹球比远15原地侧向投掷轻物游戏:投准技能评价
8、六16原地侧向投掷垒球游戏:看谁投得远17各种姿势的爬攀越100厘米跳箱18攀越100厘米跳箱攀爬肋木架技能评价constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofel
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