2012-2013梅岭小学少先队工作计划

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1、重规范，重习惯，重特色，大力培养四好少年强引领，强队伍，强执行，着力打造优质团队一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，贯彻落实江苏省第十二次党代会和全国第六次少代会战略部署，按照社会主义核心价值体系的要求，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，把握少先队组织属性，履行少先队组织职能，深化教育引导，强化自身建设，引导全省少年儿童争当“四好少年”，做“两个率先”（率先全面建设小康社会，率先基本实现现代化）的合格预备队，培养高素质的新一代江

2、苏人。　　二、基本目标重规范，树立标杆，进一步加强少先队基础建设。重人本，勤于研究，进一步加强少先队德育体系建设。重需求，理清层次，进一步加强德育队伍专业化建设重内涵，勇于创新，进一步加强少先队品牌建设。　　　三、具体措施（一）少先队基础建设规范、精致1.组织建设将一年级与高年级结成友谊班级，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。一年级入队、职能部竞选并进行培训。指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，中队建设做到组织好、活动好、阵地好。2．礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、队干标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大

3、队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。强化辅导员的礼仪意识，要求队活动辅导员必须佩带红领巾。3.阵地建设（1）建立并使用好少先队队室。新校区建立队室constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-200

4、2);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations，保证会议桌、鼓号、资料柜、旗杆、旗架等基本设施，鼓号旗等礼仪用品，队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记，四代领导人为少年儿童和少先队的重要题词等。要求一年级入队前参观队室，善于利用队室阵地，向队员进行组织教育。（2）建立并使用好少先队阵地。指导辅导员订阅和使用好队报，利用晨会时间通过集体阅读队报让队员了解其他地区队活动，实施队教育。改革升旗仪式中国旗下讲话环节，设立队员的“童言谈

5、天地，童眼看世界”和”教师“小故事，大道理”环节，加强教育效果。用好红领巾广播台，使它成为宣传学校、中队和队员的桥梁。用好先进的信息设备，通过网络组织学生统一观看，进行队知识教育，了解少先队动向和全国各地的队活动。指导和督促各中队办好队角，并发挥其育人功能，有效利用班级宣传阵地进行德育教育。用好史可法纪念馆、武警中队、消防大队等爱国主义教育基地、国防教育基地，配合少年科学院的建设联系科技活动基地。4.队伍建设召集中队辅导员每月召开一次会议，学习交流。开展培训，做到有计划、有布置、有检查、有记录。召集中队辅导员积极参与课题研究，以课题促成长。做好月末和学期末对中队辅导员的考

6、核评价工作。建立队长学校，对大队委员、中队委员进行队知识、队干部技能和素质培训。增强其服务意识，提高服务能力。建立一支志愿辅导员队伍，把各界人士请进学校担任少先队志愿辅导员，做好其聘任、表彰工作。（二）学生德育活动有效、精巧1．行为养成教育活动联合教导等其他部门制定梅岭小学学生德育目标体系，重视学生习惯的培养，以区数控模型要求为目标，以“梅岭小学学生行为规范准则”为依托，以常规活动加级部特色活动为手段，以晨会、班会为教育阵地，以红领巾值勤加飞行检查方式为检查方式，以常规管理班班行和班主任绩效考核为考核体现，扎实开展学生的养成教育。定9月为文明规范月，开展T行动系列活动，如

7、：我为美丽献一计，我和美丽有个约定等，培养学生从小事做起爱班级、爱学校，树立公德意识、责任意识。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);