新建 延长油田股份有限公司井下作业

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1、延长油田股份有限公司井下作业工程公司测井站廉洁文化体系一、理想、理论、理念-―廉洁文化的核心1、坚持用实现共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义信念铸造廉洁文化的灵魂。2、坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党风建设、反腐倡廉理论指导廉洁文化建设。3、坚持用“诚实守信、廉洁敬业”的理念推进廉洁文化建设的深入开展。二、思想、观念――廉洁文化的基础1、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,筑牢广大员工反腐倡廉的思想防线。2、牢固树立正确的政绩观、荣辱观、权利观,促进领导干部正确行使权力,依法办事,清正廉洁。3

2、、牢固树立正确的事业观、服务观、奉献观,促使广大党员树立良好的形象,廉洁从业,冲锋在前,永葆党员先进性。三、公德、美德、道德、品德――廉洁文化的行为要求1、坚守良好的社会公德,从我做起,从每一件小事做起。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesamet

3、othecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore2、坚守良好的职业道德,热爱本职,尽职尽责,拼搏奉献。3、坚守良好的家庭美德,树立廉洁家风,培育文明家庭。4、坚守良好的个人品德,忠诚事业,正直做人,与人为善,爱憎分明。四、爱国、自强、奉献――廉洁文化的精神传承1、弘扬和倡导“埋头苦干”的延长石油精神,积极践行“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨。2、弘扬和倡导

4、面向油田,连续作战,科技创新,锐意进取,艰苦创业,无私奉献。3、弘扬和倡导科技求实精神,全力奉献延长油田,建设大油田,构建和谐测井。4、弘扬和倡导延安精神,艰苦奋斗,实事求是,理论联系实际,不断开拓创新。5、弘扬和倡导团队精神,以人为本,紧密配合,协同作战,优质服务,实现组织的高效运转。五、亲情、友情、感情――廉洁文化的情感氛围1、建立美好相悦的亲情,增强廉洁文化的亲和力。2、建立和谐正直的友情,增强廉洁文化的感染力。3、建立健康向上的感情,增强廉洁文化的渗透力。六、法律、法规、条例――廉洁文化的制度保障1、加强以《党章》、beconsiste

5、ntwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,

6、eachcore《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》为重点的党内条规的学习与遵守。2、加强以《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》为重点的对企业领导干部的规定要求的学习与遵守。3、加强以《廉政谈话制度》、《述职评廉制度》、企业经营管理制度、会计制度、纪律规定为重点的企业规章制度的学习与遵守。4、加强以《宪法》、《刑法》、《治安管理条例》等为重点的法律条规的学习与遵守。七、指导思想、目标、方案――廉洁文化建设的工作部署1、深刻认识廉洁文化建设的重要意义。2、深入

7、理解廉洁文化建设的指导思想和总体目标。3、深化制定推进廉洁文化建设的实施方案和实施细则。八、体制、机制、体系――廉洁文化建设的工作保证1、建立以完善党支部统一领导、党政工团齐抓共管、相关部门发挥优势、强化党风廉政监督,广大员工积极参与为主体的廉洁文化建设领导体制。2、建立以按照“谁主管、谁负责”的原则,落实责任,规范行为,分解任务为主要内容的廉洁文化建设工作的长效机制。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripter

8、minals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithi

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