中考语文现代文阅读：识别方式 探究效果

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1、初中语文辅导网http://www.yuwenfudao.cn考点解说　　一、考查内容：本考点主要考查在阅读中识别叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。新课标对7-9年级在阅读目标第6条要求“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。”重点考查对各种表达方式理解辨别，能在阅读中准确指出文章运用的各种表达方式，能在阅读中分析体味不同表达方式的作用和效果。　　二、考点查题型：　　本考点考查的主要题型有：　　1、能判断识别相关语句属何种表达方式；　　2、能根据语境要求和表达方式要求，补写出恰当内容；　　

2、3、会分析各种表达方式的运用效果。　　三、应试策略：弄清不同表达方式的特点和运用效果是关键。只有抓住了不同表达方式的特点，才能顺利地辨别出相关语言所用的表达方式。至于不同表达方式在文中的作用，要根据其具体内容和语言环境去分析。　　考点示例一　　阅读下边语段，然后答题。　　从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。　　1、这一段主要运用了         的表达方式。he"gove

3、rningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework

4、.Forexample,noncoalmine京翰教育中心http://www.zgjhjy.com/初中语文辅导网http://www.yuwenfudao.cn　　解题思路：本题重在考查辨析表达方式。解答这类题型应该弄清不同表达方式的特点，记叙文中的议论是由文章中某件事去发表议论，作出评价，其目的都是为了直接点明所写事物意义。从句子来看“那些礼物”“对我来说却无比贵重”是评价“礼物”；“他们微笑的脸上”“溢出来的爱”“正是孩子们心目中的黄金。”是赞美学生的“爱心”。所以说本段所运用的表达方式是议论。　　参

5、考答案：议论　　考点示例二　　阅读下边语段，然后答题。　　下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。　　划线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容。　　解题思路：本题着重考查根据语境用恰当的表达方式补写相关内容。解答

6、这一类题型应该首先弄清补写内容用了何种表达方式，然后结合上下文，仔细揣摩文段，思考应该补写什么内容，最后通读一遍，看你补写的内容是否合适。在这里，题目要求补写出人物的语言。综合全文可以看出，此时郭教授叮嘱的内容一定与水囊没有水或希望队员走出沙漠有关，所以在答题时，应围绕这两点来作答。　　参考答案：大刘，水囊里已经没有水了，但不要告诉队员，只有这样，才能走出沙漠。　　考点示例三　　阅读下边语段，然后答题。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthema

7、sses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine京翰教育中心http://www.zgjhjy.

8、com/初中语文辅导网http://www.yuwenfudao.cn　　一进入八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便燎起几个水泡。　　这一段的景物描写主要有哪些作用？　　解题思路：本题重在考查分析表达方式的运用效果。要求分析环境描写的表达效果。环境描写主要有渲染气氛，烘托人物心情，为刻画人物性格服务。　　参考答案：突出天气酷热，衬托小夏、小