“两基两全”措施、方法和效果08-09

《“两基两全”措施、方法和效果08-09》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、福岗小学落实“两基”、“两全”的措施、方法和效果（2008—2009学年）本学年，我校坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，认真落实巩固“两基”“两全”有关工作，在实施规划中，狠抓措施的落实，推动我校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展。一、主要做法和措施。（一）提高认识，加强领导，落实责任。学校把“两基”“两全”攻坚作为实践“三个代表”重要思想作为重要任务来抓，建立领导小组，切实加强领导。学校成立了“两基”、“两全”攻坚领导小组，并设下经费筹措和审计、硬件、软件、宣传、督查等工作组，各司其责，一抓到底

2、。使“两基”、“两全”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。（二）多方筹措经费，努力改善办学条件。我校采用上级拨款和自筹资金等相结合的办法，如积极开展捐款助学和支教活动，积极对外联系等，先后完成教师住房教学大楼，多功能电教室，校园围墙，地面硬底化等一系列校园建设改造工程。同时，绿化美化校园，学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，狠beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonthetermi

3、nalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3抓校园绿化等。做到校园无脏、乱、差死角，为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设

4、了优美的学习环境。（三）加强教师队伍建设，全面提高教师综合素质。实施素质教育最关键的是建设好一支高素质的教师队伍。因此，我校要求广大教师认真学习，举办本校教师撰写教学论文或班主任工作经验总结比赛，使教师从感性到理性得到提升。同时，加强“三风”建设，抓好“教风”让教师以良好的教学风范引导学生，带动学生使自觉学习，刻苦钻研，形成良好的“学风”，促进良好“校风”的形成。此外，抓业务能力提高。我校教师积极参加“学历、新课程、心理健康”等培训，不断增强业务能力和文化水平。我校教师21人，大专学历的有11人，全体教师都达到

5、小教高级教师资格。（五）抓普九，保稳定。为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》和巩固提高“普九”成果，确保适龄儿童能完成九年义务教育，防止家庭经济困难学生和差生辍学，所以我校广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。其次，与村委会相结合，积极做好学生家长的思政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。再次，教师对差生应加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，加强心理障碍疏导工作，重点家访，共同督促他们努力学习，迎头赶上。最后，对家庭经济确实

6、有困难的学生，学校采取减、免和beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally10

7、0mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3“两免一补”，结“爱心对子”等办法，确保学生进校学习。若因天灾人祸造成学生辍学的，学校将结合社会开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。二期工程、效果显著。我校在上级领导下，坚持一手抓“两基”，一手抓“两全”，全面推进素质教育和普及九年义务教育，扫除青壮年文盲。基础设施建设步伐也加快了，促进了我校教育事业协调、快速、健康发展。福岗小学2009年7月beconsistentwithinthesamedisk

8、.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstie