5.安徽交通职业技术学院国家骨干高职院校建设方案

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1、国家骨干高职院校建设方案二○一○年八月-2-第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目目录第一章项目建设基础1一、主办方支持有力，发展环境优越1二、领导班子办学理念先进，领导能力强1三、办学定位准确，社会认可度高2四、坚持系（所）企一体育人，产学研结合紧密2五、专业建设成效明显，特色鲜明3六、社会服务能力强3第二章项目建设目标5一、指导思想5二、建设思路5三、总体目标6四、具体建设目标6第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目9第一节道路桥梁工程技术专业建设项目9一、项目建设背景10二、现有基础与优势10三、建设目标13四、

2、建设内容15五、项目建设资金预算33六、项目建设进度及验收要点34第二节汽车运用与维修专业建设项目37III第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目一、项目建设背景38二、基础与优势39三、建设目标58四、建设内容59五、项目建设资金预算87六、项目实施进度及监测指标88七、专业建设保障90第三节交通安全与智能控制专业建设项目93一、项目建设背景94二、现有基础与优势95三、建设目标98四、建设内容100五、项目建设资金预算115六、项目建设进度及验收要点116第四节物流管理专业建设项目124一、项目建设背景125二、现有基础

3、与优势126三、建设目标129四、建设内容131五、项目建设资金预算145六、项目建设进度及验收要点146第四章校企合作体制机制建设项目150III第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目一、建设基础150二、建设目标151三、建设思路152四、建设内容152五、资金预算及建设进度153六、预期效果154第五章项目资金预算及进度安排156一、中央财政支持的重点专业及专业群建设项目分年度资金预算156二、国家骨干高职院校院校建设项目经费汇总158第六章项目建设保障159一、组织保障159二、制度保障159三、经费保障160第七章

4、附件161安徽交通职业技术学院国家骨干高职院校建设项目管理办法161安徽交通职业技术国家骨干高职院校建设项目专项资金管理办法167安徽交通职业技术学院国家骨干高职院校建设项目专项资金使用监管实施细则173安徽交通职业技术学院兼职教师聘任与管理办法178III第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目第一章项目建设基础一、主办方支持有力，发展环境优越学院举办方安徽省交通厅对学院办学给予了高度的关注和极大的支持，为学院依法自主办学提供了良好的政策保证和制度环境。2001年，省交通厅就组建了包括厅直企事业单位和各地市交通局在内的学院董

5、事会，各董事单位对学院办学提供了大力支持，不仅给予了经费上的资助，而且为学院走产学研结合道路提供了良好的环境。在干部选拔和任用方面，省交通厅将副处级以下干部的任用权限交给了学院，学院也制定了严格的选拔任用办法，加大了中层干部的选拔任用力度。为加强师资队伍建设，2006年，省交通厅又协调省人事厅，对我院高级专业技术职务结构比例进行了政策倾斜，为青年教师职称晋升、改善师资队伍职称结构创造了良好的政策环境。在资金投入方面，省交通厅每年拨付学院贫困生资助专项资金100万元，每年保持对我院投入基本建设资金800-1000万元，从2001年学

6、院成立以来，省厅已经累计投入建设资金5556.9万元，以科研项目支持资金908.1万元。在省级示范院校建设项目中，省交通厅又成立了由丁庆领副厅长任组长的建设领导小组，并对建设资金给予了大力支持。二、领导班子办学理念先进，领导能力强学院领导班子健全，群体结构合理，整个班子学历、年龄、职称结构合理，表率作用好、威信高，是一个具有前瞻性战略思维的领导集体。院长窦晓光教授原任安徽大学管理学院院长，是享受安徽省政府特殊津贴的专家,，对高职学院建设和教育教学改革具有独到的见解和理性的把握；党委书记赵奋同志曾担任多年安徽省公路运输管理局局长,是

7、安徽省交通运输管理知名专家；-36-第三章中央财政重点支持的专业及专业群建设项目副书记魏华巍同志原任省公路局副局长，也是公路建设管理方面的知名专家；副院长金朝勇同志从事教学和管理工作30多年，是安徽省筑路工程机械专业委员会副主任委员，主持完成了省厅与企业汽车科研和应用技术课题多项，是省内汽车与工程机械行业有影响的专家；副院长李家俊同志原任安徽省航道管理局局长，现兼任安徽省港航建设投资集团总经理，是港航基础建设与投资管理领域的专家。学院领导班子具有深厚的行业企业背景，具有敏锐的市场意识，善于捕捉市场信息，善于利用一切有利的因素、机会

8、、条件发展学院，办学理念先进，具有前瞻性战略思维、科学决策能力和极强的资源整合能力。三、办学定位准确，社会认可度高学院坚持“立足交通，服务行业，面向社会”的办学定位，紧紧围绕行业和区域经济的发展推进专业建设和改革，精心打造“安徽交通黄埔”品牌，培养