电子设计与创新课件

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1、电子设计与创新——大学生电子设计竞赛培训系列讲座（一）对选课学生的要求对电子线路设计有兴趣；有可支配的课余时间；有模拟电路、数字电路的基本知识；课程使用教材电子工业出版社全国大学生电子设计竞赛训练教程2005年第一版课程内容大学生电子设计竞赛相关知识历年大赛情况介绍基本单元电路的设计及制作微控制器最小系统设计常用电子设计软件介绍历年电子设计竞赛题目解析课程教学目的巩固模电、数电、高频电路知识；提高实践动手能力；为明年的大学生电子设计竞赛选拔参赛队员；课程考核方式本课程学分数：1分考核方式：考查课程结束时，上交一份设计报告全国大学生电子设计竞

2、赛标志历年参加全国竞赛的基本情况全国参赛学生增长情况湖北参赛学生增长情况获奖证书命题形式及涵盖的内容1、大赛的性质--------学科竞赛2、命题题目的组成由实际电子设计课题浓缩加工而成①构建一个单片机的基本开发平台相关接口技术②熟练掌握电子技术及相关的重要概念各类放大器及相关的重要概念振荡器及相关的重要概念变频、调制解调器技术③必要的专业方向的知识仪器仪表、通信、控制、电力等专业方向命题形式及涵盖的内容3、历年竞赛题目的分类①基本(电力)电路类:10题---约占23%②通信设备类：6题---约占20%③测量仪器类：11题---约占35%④

3、其它类(含控制)：7题---约占23%七届竟赛共命题34题可分为4大类①基本电路类:简易数控直流电源实用低频功率放大器直流稳压电源测量放大器高效率音频功率放大器电压控制LC振荡器宽带放大器数控直流电流源三相正弦波变频电源②通信设备类:简易无线电遥控系统电压控制LC振荡器调幅广播接收机短波调频接收机调频收音机数据采集与传输系统高效率音频功率放大器单工无线呼叫系统③测量仪器类：实用信号源的设计制作简易数字频率计简易电阻电容电感测试仪频率特性测试仪数字工频有效值多用表波形发生器简易数字存储示波器简易逻辑分析仪低频数字式相位测量仪集成运放测试仪简易

4、频谱分析仪正弦信号发生器④其它类：数字化语音存储与回放系统水温控制系统多路数据采集系统自动往返电动小汽车液体点滴速度监控装置简易智能电动车悬挂运动控制系统关于”技术指标”的概念1、鉴定实际电子设计工程项目是否合格的主要依据是技术指标。2、电子大赛的评分体系①功能②技术指标3、技术指标的提高主要依靠模电技术技术指标的测定举例宽带放大器（2003年B题）宽带放大器（B题）1、基本要求(50)（1）输入阻抗≥1kΩ；单端输入，单端输出；放大器负载电阻600Ω（2）3dB通频带10kHz～6MHz，在20kHz～5MHz频带内增益起伏≤1dB。（3

5、）最大增益≥40dB，增益调节范围10dB～40dB（增益值6级可调，步进间隔6dB，增益预置值与实测值误差的绝对值≤2dB），需显示预置增益值。（4）最大输出电压有效值≥3V，数字显示输出正弦电压有效值。（5）自制放大器所需的稳压电源。2、发挥部分(50)(内容略)类型序号项目与指标满分测试记录评分备注基本要求（1）增益≥40dB5Vo=20kHz～5MHz；（Av=40dB）带内增益起伏≤1dB5Vod=Vog=∆Vo=（2）增益步进6dBAv=10dB8Vo1=Av=16dBVo2=Av=22dBVo3=Av=28dBVo4=Av=3

6、4dBVo5=（3）显示预置增益值显示3输出电压幅度显示4（4）输出电压幅度≥3V5Vo=（5）频带下限频率≤10kHz10fL=上限频率≥6MHzfH=（6）自制电源5（7）工艺5本课程常用软件列表电子工作台EelectronicWorkBench5.0电路仿真软件Protel99se、ProtelDxp电路原理图与印刷板图设计软件MedWin、Keil、Wave等单片机程序设计软件MaxplusII、QuartusIIFPGA、CPLD可编程逻辑芯片设计软件电子设计与创新实验室地点：物电大楼503实验室开放时间：全天开放（节假日除外）开

7、放对象：对电子设计感兴趣的同学仪器设备：100余台套实验室面积：100平方米能容纳人数：30人电路设计基础知识电子元件的识别电阻、电容、电感、电位器半导体分立元件（二极管、三极管等）半导体集成电路电路设计基础知识电路设计基础知识电路设计基础知识装配工具及使用方法电烙铁、吸锡器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳电路设计基础知识焊接工艺印刷电路板设计与制作观看印刷电路板设计的视频录像