电气cad技术课程标准

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1、《电气CAD技术》课程标准课程代码：50010210课程类型：理论+实践适用专业：电气自动化总学时：28一、课程性质1、课程的性质《电气CAD技术》是电气自动化专业必修课程。是研究电气工程图样的一门科学，它既有系统的理论性，又有较强的实践性，旨在培养学生阅读和绘制较为复杂的工程图样能力，熟练掌握用AutoCAD软件绘制电气控制线路图的方法。2、本课程与前后课程之间的联系、要求（包括对前导课程知识点的要求及为后续课程能够提供什么知识、技能储备等）（1）与前续课程的联系《计算机信息技术》培养了学生基

2、本的计算机操作能力《电工电子技术》使学生具备了基本的电工电路理解和分析的能力《电机与电气控制》使学生具备了对电气控制电路的理解以及基本的工程识图的能力（2）与后续课程的联系为学生后续课程《可编程控制器原理及应用》、《综合布线》、《典型自动化生产设备》、《供配电》等提供了相应的理论和实践支持。3、课程设计思路本课程通过选择难易程度不同的电气控制图样，采用“项目驱动”教学方法，构建模块化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成若干项小的基本能力，选择能涵盖基本能力要素的训练项目实施基本能力训练

3、。通过模块项目训练，建立一般建筑电气线路图设计的整体概念，从而掌握设计方法和基本AutoCAD绘图指令，提高计算机辅助设计的应用能力。二、课程目标以培养高等技术应用型专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。学生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。1、专业能力（注：根据不同专业实践、职业资格标准，需培养学生的核心工作能力，例如施工组织能力、测量能力、绘图能力、计价能力等等）

4、1）了解AutoCAD软件的基础知识；2）掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用；3）掌握电力电气工程图识图和绘制；4）掌握电气控制工程图识图和绘制；5）掌握电气接线图的识图与绘制；6）掌握电气平面图的识图与绘制。2、方法能力（注：主要包括具体课程学习方法能力，例如使用设备仪器的能力、利用多媒体获取信息的能力、分析概括调研能力等）1）具备电气自动化专业技术发展方向、探求和更新知识的能力；2）具有熟读一般电气工程图的能力；3）具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力;4）具有熟练利

5、用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力。3、社会能力（注：主要包括职业素养能力、团体协作能力、沟通能力等）1）培养学生独立分析问题、解决问题的能力；2）培养学生细致严谨的工作态度；3）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力；4）具有团队精神和组织协调能力。三、学习内容与学时分配序号课程项目名称项目单元名称学时1、模具CAD/CAM概述1、CAD/CAM的基本概念和应用222、模具CAD/CAM工作流程3、常用模具CAD/CAM软件2、UGNXMoldWizard塑料模具设计准备1、

6、项目初始化222、模具坐标系设计3、产品收缩率设置4、工件设计5、模具型腔布局3、UGNX模具分型设计1、分型线的设计2162、分型面的设计23、靠破孔的修补44、模具分型设计85塑料模具其它系统设计1、浇注系统设计242、冷却系统设计3、顶出系统设计4、模具标准件的设计25UGNX塑料模具数控加工1、UGNXCAM的基本功能2102、UGNX平面铣43、UGNX型腔铣46UGNX塑料模具CAD/CAM实例1、UGNX塑料模具设计与编程88合计42[注：课程项目可以根据课程实际情况确定表述方式。

7、课程项目名称也可以是典型工作任务、学习情境、案例（或章）等，项目单元可以表现为典型工作任务、学习情境、案例（或节）等的具体实施步骤或内容。（下同）]四、课程项目教学设计（注：下列表格可以是针对一个课程项目、一个课程项目下的一个核心技能或一个重要知识点等进行教学设计。但无论如何，都应包含下列表格中的内涵；表格形式各专业可适当调整，但每个专业原则应相同）项目一（也可是项目一下针对某一核心技能或重要知识点进行教学设计）项目名称：模具CAD/CAM概述学时：2学习目标1、掌握CAD/CAM的基本概念。2

8、、CAD/CAM技术的发展概况、趋势及应用。3、CAD/CAM技术的工作程序和在模具行业中的应用情况。学习内容项目单元名称主要学习内容1、CAD/CAM的基本概念和应用CAD/CAM的基本概念和技术应用2、模具CAD/CAM工作流程模具设计与制造过程、模具CAD/CAM工作流程3、常用模具CAD/CAM软件模具CAD/CAM常用软件教学方法设计项目单元名称教学方法设计1、CAD/CAM的基本概念和应用（注：这部分主要提出针对具体内容，进行教学的过程组织，教学情境要求，教学方法、手段，使用的实验实