《紫藤萝瀑布》同步训练

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1、《紫藤萝瀑布》同步训练一、基础知识。1、依次填写词语恰当的是（　）①香气似乎是淡紫色，梦幻一般轻轻（　）着我。②只是深深浅浅的紫，仿佛在（　），在欢笑，在不停地生长。③颜色便上浅下浓，好像那紫色（　）在最嫩最小的花苞里。A．笼罩移动堆积　　B．围绕流动堆积C．笼罩流动沉淀　　　D．围绕移动沉淀2、例句：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……　　仿写：每一朵盛开的花像是_______________________________________________3、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（　C　）Ａ．紫色的

2、大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。Ｂ．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！Ｃ．我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。Ｄ．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。4、下列说法有误的一项是（　B　）Ａ．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。Ｂ．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。Ｃ．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。Ｄ．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。5、选择正确的词语。①我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一

3、切暂时都不存在，有的只是精神的_______(A．宁静    B．愉悦)和生的_______(A．快乐    B．喜悦)。　　②忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它_______(A．依傍  B．靠着)一株枯槐爬得很高，但花朵从来都_______(A．稀少    B．稀落)，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在________(A．诉说  B．试探)什么。　　③我________(A．抚摸  B．触摸)了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它_________(A．扬  B．张)满了帆，在这闪光的花的河流上航行。6、写出下列语句所

4、用的修辞手法。　　①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布……（）　　②花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（）　　③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。（）　　④“我在开花！”它们在笑。（）　　⑤我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。（）　　⑥我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。（）7、给下面加粗的字注音。迸____溅伶仃________枯槐____仙露琼____浆每一穗

5、_____花沉淀____绽_____开伫立_____　　酒酿____依傍_____48、本文的作者是_________。作者由于_________悲痛郁闷，在看到盛开的紫藤萝花时，心中多日的悲痛焦虑化为__________________，感悟到_______________。文章突出描写了花的_______________________，赞美了_______________________。9、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是（　）A．从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。B．在党的八十华诞这个特殊的日子里，

6、回顾党所走过的历程，我真是百感交集。C．他说了一句幽默话，我们一听便都忍俊不禁。D．戏演到精彩处，台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来。二、阅读理解。（一）紫藤萝瀑布（节选）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！　　“我在开花！”它们在笑。　　“我在开花！”它们嚷嚷。　　每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍

7、俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。1、“春红已谢”中的“红”是指：2、第一段中划线一句中运用的动词“挨”和“接”能否互换？为什么？3、在第二段中，摘写出写"我"的体验和感受的句子来。4、请用简洁的语言概括这一部分的大意。5、对文中画横线的句子应怎样理解？6、“我凑上去，想摘一朵”表现

8、了“我”对如此美丽的紫藤萝的之情。7、“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么？8、“它带走了这些