安徽国际商务职业学院教职工年度考核办法

安徽国际商务职业学院教职工年度考核办法

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1、安徽国际商务职业学院教职工年度考核办法(试行)为了深化学院内部管理体制改革,进一步健全和完善人事管理制度,促进考核工作的正常化、规范化、科学化,正确评价教职工的德才表现和工作业绩,激励全体教职工认真履行岗位职责,提高工作效率、教学研究和管理服务水平,确保学院各项工作的顺利开展,根据国家、省有关规定和教职工工作质量考核办法,结合我院实际情况,制定本办法。一、考核原则与组织1、坚持客观公正、民主公开、注重德才表现和工作实绩原则。2、学院成立考核委员会,指导、监督各单位考核工作。主任由学院主要领导担任,成员由其它院级领导以及组织人事处、办公室、教务处等部门主要负责人组成,考核办公室设在组织

2、人事处。3、学院各单位组成若干评议单位,各评议单位组成考核小组负责本评议单位教职工的考核工作。院级领导、部门正职、部门副职主持工作组成一个评议单位,由学院党政领导和组织人事处主要负责人组成考核小组;党政管理及教辅机构按要求组成若干个评议单位,由院领导、部门正、副职组成考核小组;系、部各自组成一个评议单位,由院领导、系(部)正副职、教研室主任以及教师代表组成考核小组。各评议单位可依据学院制定的考核办法,结合实际情况制定相应的考核细则。4、教职工先进行年度考核,再进行绩效考核。年度考核与工资晋升挂钩,年度考核于每年年末学期结束前考核;绩效考核结合年度考核,与院内绩效工资挂钩,于每年年末学

3、期结束后集中进行考核。二、考核范围1、学院正式在聘在岗的教职工均参加考核。2、学院同意派出学习、培训人员,参加当年度考核,主要依据学习、培训期间表现确定等次;半脱产人员还需连同所完成的工作情况一并确定考核等次。3、在试用期、见习期的人员参加当年度考核,只写鉴定,不确定考核等次。其考核鉴定和教学效果测评结果可作为其正式聘用的依据。4、调入我院工作未满半年的人员参加当年年度考核,由原调出单位提供工作情况一并确定考核等次,但不确定优秀等次。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTomba

4、reavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed55、军队复转人员,由复转后所在单位考核,复转前的情况可参阅复转时的鉴定,当年应定为合格等级。6、挂职锻炼或借调的工作人员,在挂职期间或借调期间由挂职或借调单位提供

5、鉴定材料,本人所在单位根据有关情况确定考核等级。7、以下人员不参加当年度考核(1)考核年度病、事假累计超过6个月的;(2)旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上,或全年累计旷工15天以上的;(3)上岗时间不满6个月的;(4)未聘人员;(5)上半年已办退休手续的。三、考核内容和标准(一)教职工考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核履行岗位职责的工作情况和工作实绩。中层干部还要考核执行能力、协调能力、合作能力和廉洁自律方面的情况。1、考德  主要考核政治态度、思想品质、职业道德和社会公德。具体包括:能否坚持党的基本路线、认真贯彻党的教育方针;能否积极参加理论学习和社会公益工作;

6、能否遵纪守法、遵守职业道德;能否教书育人、为人师表,管理育人、廉洁奉公,服务育人、尽职尽责等。(占20%)2、考能  主要考核业务水平、管理能力、专业技能的提高、知识更新情况。具体包括:是否具有所在岗位要求的文化知识、专业技能、科研能力、组织协调能力、表达能力及身体条件等。(占20%)3、考勤  主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。具体包括:在工作上是否具有事业心和责任感;在业务方面是否勤奋好学、善于创新、积极进取;能否遵守各项规章制度、保证出勤率等。(占20%)4、考绩  主要考核履行职责情况,完成工作的数量、质量、效率,取得成果的水平及社会效益和经济效益。具体包括:

7、能否做到保质保量地完成本职工作,能否开创工作的新局面,工作成绩是否突出等。(占40%)(二)教职工考核工作根据教书育人、管理育人、服务育人的基本要求和政治思想、职业道德等基本条件,结合各类人员的工作特点,确定相应的考核重点。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBei

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