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时间:2018-09-03
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1、幼儿园小班语言活动教案:故事《河马肚子大》 【活动目标】 1、认识几种常见水果,能分辨红、黄、绿、紫等颜色。 2、喜欢听故事《河马肚子大》,学说“河马,我请你吃XX颜色的XX”。 【活动准备】 1、展板一块,展示架四只。 2、红、黄、绿、紫色的小房子图片各一,红、黄、绿、紫色水果大图片一份,小图片幼儿入手一份,河马操作玩偶6个,猴子头饰一个。 3、动员家长带孩子去水果店、超市购买水果,让孩子认一认、尝一尝,积累有关水果的经验。 【活动过程】 一、分辨各种颜色的水果。 1、表达已有经验。 师:果园里水果大丰收
2、了,有红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜,还有…… 2、游戏:水果找家。 教师先介绍水果的新家——红、黄、绿、紫色的小房子图片,然后请幼儿将各色水果按颜色分别送到相应的小房子中。 二、欣赏故事《河马肚子大》 1、引出故事。 师:水果大丰收,你们想不想吃呀?有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴,还有一个大大的肚子,它是谁呢? 师:对,它就是河马。下面老师就给你们讲《河马肚子大》的故事。 2、边演示玩偶边有表情地讲述故事。 3、用提问引导幼儿学习。 师:小猴请河马吃了什么水果?它们是什么颜色的? 三、分组游戏
3、:喂河马吃水果 1、出示另外几个河马玩偶,启发幼儿喂河马吃水果。 师:河马肚子饿了,你们愿意学小猴喂河马吃水果吗? 2、学说句子:“河马,我请你吃XX颜色的XX”。 3、请一名幼儿演示。教师操纵的河马在听到幼儿说“河马,我请你吃XX颜色的XX”时才张开嘴吃。 4、幼儿分散游戏。 四、拓展经验 师:河马还没有吃饱呢,你知道还有什么水果可以喂给河马吃吗? 延伸活动: 带上红、黄、绿、紫色的小房子到户外进行“住房子”的游戏。方法是:幼儿先说出自己是某种水果,然后住进与这种水果颜色相同的小房子里,如先说出“我是黄色的芒
4、果”,然后住进黄色的小屋里。游戏可反复进行。 附:河马肚子大 秋天到了,小猴家的果园里水果大丰收了。 小猴请河马来尝尝他种的水果。 小猴请河马吃红色的水果:苹果、草莓。 河马吃完了,指指大肚子说:“饿。” 小猴请河马吃黄色的水果:香蕉、梨和菠萝。 河马吃完了,指指大肚子说:“饿。” 小猴请河马吃绿色的水果:西瓜。 河马吃完了,指指大肚子说:“饿。” 小猴又请河马吃紫色的水果:葡萄。 河马吃完了,又指指大肚子说:“饿。” 小猴把他种的水果全部拿出来给河马吃。 河马吃完了,还是指指大肚子说:“饿。” 小猴
5、只好赶紧送河马回家。“还好,还好,河里有吃不完的东西,河马不会挨饿了。”
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