绘本阅读《第二块蛋糕》(教案二)

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1、绘本阅读《第二块蛋糕》(教案二)设计思路：　　“老虎、狐狸、小动物”之间的这种强弱对抗的故事，对孩子们来说一直是非常有吸引力的。《第二块蛋糕》这个故事是为数不多的关于小动物战胜狐狸的故事之一，所以故事对于孩子们来说就更加的有吸引力了。本次活动设计力图通过对比狐狸两次抢蛋糕的不同过程和结果，因此采用了老师带领幼儿共同阅读的方式。　　活动目标：　　1、喜欢阅读图书，能对故事内容进行大胆的猜想。　　2、幼儿能观察理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果，理解故事情节。　　3、体验故事所含的意义，知道欺骗别人最终会

2、得到应有的下场。　　活动重点：喜欢阅读图书，能对故事内容进行大胆的猜想。　　活动难点：仔细观察狐狸两次抢蛋糕时小动物的不同表情。　　活动准备：《第二块蛋糕》的PPT、大书。　　活动过程:　　一、聊聊蛋糕：　　1、你们看这是什么呀？　　2、我知道你们也很喜欢吃蛋糕，那你们吃过的蛋糕都是什么味道的啊？@_@我是分割线@_@二、看看讲讲。　　1、PPT演示1——6幅图　　教师提示：边看边想，发生了什么事？　　1)、看完后提问：你看到了什么？　　2）、你们说小狐狸抢走了蛋糕，你从哪里看出来的？　　3）、

3、小动物的表情怎么样？会说什么？它们为什么很着急？　　4）、狐狸把蛋糕给了谁？老虎觉得蛋糕好吃吗？从哪里看出来的？　　5）、老虎会表扬狐狸吗？他还会对狐狸说什么呀？　　6）、这下狐狸怎么样了？　　小结并过渡：是啊，狐狸不会做蛋糕，所以发愁了，你们猜猜狐狸会怎么做呢？　　你们各有各的说法，那结果到底怎么样呢，让我们继续看图片吧。　　2、幼儿继续讲述。　　1）、狐狸第二次抢蛋糕去了吗？是从哪里看出来的？　　2）、这次狐狸抢走了蛋糕后小动物的表情怎么样？它们为什么在笑呢？　　3)、让我们再来看一看、比一

4、比狐狸两次抢蛋糕小动物的表情有什么不一样？　　4）、狐狸第二次抢了蛋糕给老虎，这回老虎觉得好吃吗？你从哪里看出来的？@_@我是分割线@_@5）、老虎第一次吃蛋糕吃的津津有味，为什么这一次却皱起了眉头，火冒三丈呢？　　6）、第二次，小动物们为什么要做一个泥巴蛋糕呢？　　7）、你们猜，这时狐狸的心里会是怎么样的呢？　　8）、最后，老虎是怎么样对狐狸的？　　故事有趣吗？现在老师再把这个故事讲一遍，让我们大家一起来分享这个有趣的故事吧。　　三、共同阅读大书，教师完整讲述故事。　　1）、你们觉得故事里的狐

5、狸是怎样的呢？　　2）、教师小结：狐狸它还不知道蛋糕里面放的是烂泥巴，就被生气的大老虎一脚踢下了山坡。看来狐狸再狡猾也斗不过聪明的小动物，狐狸啊狐狸，你可不能再抢别人的东西咯。