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《坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第五周》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学活动设计表第五周2012年3月12日活动名称《贝贝历险记》涉及领域语言执教老师张世丽活动目标．专心听故事，并能围绕故事进行讨论。活动准备《贝贝历险记》故事图卡重点及难点．重点：专心听故事，并能围绕故事进行讨论。难点：了解适合鳄鱼居住的环境。活动过程：1老师戴上鳄鱼手偶，并出示故事图卡，讲述故事《贝贝历险记》。2.与幼儿讨论：．为什么小鳄鱼和他的朋友要从原来居住的地方搬走？（人们不断地把泥沙、石头倒进河里，河水变得越来越混浊，河面上还漂浮着很多垃圾。）3小鳄鱼最后被谁抓住了？他们要怎样处置小鳄鱼？
2、（李叔叔、田叔叔和何老伯三位村民。他们有的想把小鳄鱼养在家里当宠物，有的想把小鳄鱼送到湿地公园，有的想让小鳄鱼留在河里。）4你认为小鳄鱼应该住在哪里？5按幼儿的回答分为三组，请三组幼儿分别讨论贝贝住在“李叔叔家”、“湿地公园”和“山贝河”的理由，老师帮助他们用简单的文字把原因写下来，然后请各组轮流讲给大家听。6教师小结。1.活动反思：本次活动幼儿能够专心听故事，基本可以达到目标。教学活动设计表otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredba
3、cktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprise
4、sMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand第五周2012年3月12日活动名称《爱护地球》涉及领域音乐执教老师张世丽活动目标有感情地唱歌曲，体会并表达歌曲中爱护大自然的感情。活动准备歌曲《爱护公园》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。重点及难点重点：有感情地唱歌曲，体会并表达歌曲中
5、爱护大自然的感情。难点：用乐器打节拍唱歌，在活动中获得快乐的感受。活动过程：1.播放歌曲《爱护公园》两三遍，让幼儿欣赏。2.请幼儿说出歌曲的意思，及歌词中提到的动物。3.出示白板上的歌词，请幼儿把认识的字圈起来，然后大家一起朗读歌词。4.请幼儿想象歌曲中的动物正在做什么，并用肢体动作模仿表演这些动物。5.向幼儿提问：．这些小动物快乐吗？．你喜欢歌里提到的地方吗？．应该用怎样的感情去唱这首歌？．6.请幼儿挑选一种乐器打节拍唱歌。7教师小结。活动反思：本次活动幼儿知道应该怎样去爱护好地球了，基本可以达到
6、目标。教学活动设计表第五周2012年3月12日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevict
7、oryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand活动名称游览公园涉及领域数学执教老师唐伟兰活动目标．欣赏公园的景物，培养亲近大
8、自然的情感。自觉遵守游览公园的规则。·认真观察感兴趣的事物，尝试用图画或文字做记录。活动准备．家长通知书。公园游览图。儿歌《逛公园》。彩笔、图画纸。重点及难点重点：欣赏公园的景物，培养亲近大自然的情感。自觉遵守游览公园的规则。难点：认真观察感兴趣的事物，尝试用图画或文字做记录。活动过程：1.发放家长通知书，通知家长幼儿将到公园参观游览。2.出发前，与幼儿讨论需要做哪些准备，以及需要注意的事情，例如穿轻便的衣服、带哪些东西、参观公园要遵守的规则等。3.与幼儿一起看公园游
