课间常规要求及管理制度

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1、课间常规要求及管理制度　　篇一：小学课间安全管理制度　　小学课间活动安全管理制度　　为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设一个安全、文明、有序的课间环境，促进学生的身心健康，结合我校实际，特制订课间活动安全管理制度。　　1、课间活动坚持安全第一的原则；　　2、下课铃声响后，学生首先准备好下节课的学习用品然后再休息或上洗手间。　　3、下课后文明休息，禁止在教室、走廊、大厅等教学区域内剧烈运动，禁止摸爬滚打、追逐打闹、禁止攀爬门窗或走廊阳台；禁止做危险游戏；禁止尖声喊叫。　　4、课间上洗

2、手间要有序排队，小心地滑，不拥挤不推搡，小便要入池；　　5.在走廊、过道上行走以及上下楼梯时要靠右行，做到轻声慢步，友爱谦让，不拥挤不推搡；　　6、课间同学之间如发生纠纷，或发现有不安全情况，各班学生要及时报告给班主任或任课教师；　　7、班主任要不定期巡视本班学生课间活动情况，并配备两名文明监督员，协助检查学生的课间行为，全体老师如发现不安全行为要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育；　　8、值周行政、值日教师、值日学生课间巡视学生活动情况，如发现有不安全行为，要及时制止、教育，

3、并将情况通知班主任；　　9、课间常规要列入《海湾小学小公民好习惯评比》中，对于严重的违纪行为要扣分和通报处理。　　小学　　篇二：学校一日常规管理要求　　学校一日常规管理要求　　一、学校一日管理要求　　1.领导班子。建立学校领导班子值班制度，明确值班职责和工作内容，每天按时开展值班、巡视、检查工作，及时发现和处理问题。　　2.教师职工。建立学校职工值班制度，明确值班职责，按时值班，认真完成值班各项工作任务；完善教职工一日工作管理制度，加强管理、监督，确保工作有效落实。　　3.外来人员管理。建立外来人

4、员询查登记制度，每天对进入校园的外来人员、车辆，以及学生（包括住校生）在非放学时间出校门的，学校必须要进行询查，并向学校相关人员确认后方可放行，同时要作好登记工作。　　4．班级管理。建立班级管理责任制，每天上午、下午　　第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作，对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因，若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生，班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课（活动）前必须要清点学生人数，对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。　

5、　5.食品管理。建立食品安全教育管理制度，每天对食品采购、入库、出库、生熟、烹煮等管理进行严格监控，加强食堂卫生安全管理，确保饮食安全无事故。　　6.宿舍管理。建立学生宿舍巡查制度，每天上、下午在学生离开宿舍后做好寝室开窗通风工作，每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查，晚上学生就寝前　　要做好点名巡查工作。　　7.学校卫生。建立校园卫生管理制度，合理设置摆放垃圾桶（箱），随时保持校园卫生干净整洁。　　二、学生一日管理要求　　（一）到校常规要求　　1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

6、因故不能到校由家长签字，向班主任请假。　　2、穿戴整洁，仪表端正,发型和服装符合中学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校。　　3、遵守交通法规，出入校门主动下车，存入指定地点摆放好。　　4、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。　　（二）课堂常规要求　　1、每节课前，主动做好预习，科代表应主动与同学提醒，同学之间主动相互帮助预习中遇到的困难。　　2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态

7、，静候老师上课。　　3、教师进入教师后，班长喊起立后，同学们起立，问好。教师回应，方可坐下。　　4、迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。　　5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。　　6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。　　（三）课间常规要求　　1、课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微

8、活动。　　2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，靠右行走，注意安全。　　3、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。　　4、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须持有学校或班主任证明，经批准方能离校。　　5、午间休息，应保持教室、楼道安静。遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。　　（四）两操、升降旗常规要求　　1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。　　2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。　　3、眼保健操:身姿端正，穴