怎样做好农村初中英语后进生的转化工作

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1、怎样做好农村初中英语后进生的转化工作（在云南省2006年教育科研论文中，荣获二等奖。2006年12月）姓　名梁洪波职　　务手机号13988565760电话区号0872办公电话0872－3126265住宅电话工作单位云南省大理州祥云县祥城镇第二初级中学通讯地址云南省大理州祥云县祥城镇第二初级中学（672100）梁洪波，男(汉族)，云南祥云人，中学一级教师，主要从事初中英语教育教学方面的研究。摘要:英语后进生是农村初级中学中普遍存在的现象，形成的原因也是多种多样的。在做好后进生的转化工作时，首先，要摸清后进生的基本情况，然后，针对后进生的不同情况，提出不同的要求，采取相应的措施，晓之以理，动之

2、以情，充分调动后进生的积极性。那么，后进生的转化工作是可以取得预期的效果的。关键词：农村初中英语后进生转化英语教师训练Abstract:Thebackwardstudentsisuniversalappearanceinthecountryjuniormiddleschool,andreasonofformationisalsovaried.Whiletheteachersmaketobackwardstudents’transformationwell,atfirst,theteachersmustgrasptheirprimarysituation,thenbeaimedatdisti

3、nctsituationtobackwardstudents,proposethedistinctdemands,takethecorrespondingstep,daybreakinordertorunning,stiritwiththeaffection,movesufficientlythebackwardstudents’initiative.Inthatcase,thebackwardstudents’transformationmayacquirepredictiveeffect.Keywords:countryjuniormiddleschool;Englishbackwar

4、dstudents;transformation;Englishteachers;practice一、　前言英语后进生是农村初中学生中普遍存在的现象,且最令英语教师棘手,学校领导忧虑的难题。因此，做好农村初中英语后进生的转化工作，便成为每位英语教师必须认真研究和不得不考虑的问题。就我从事农村初中英语教学十七年的一些经验和方法，与同行们作一些交流和探讨。二、后进生的界定第7页共7页所谓后进生是指学生由于某些原因导致英语等一些学科学起来吃力，造成很多方面的困难，一些成绩经常落后的学生。　　　　　　　　　三、英语后进生形成的原因初中英语后进生形成的原因是多种多样的，有的甚至错综复杂。1、社会和家

5、庭原因社会和家庭的影响既有积极因素，也有消极因素。由于社会进步，现代社会的传播媒体等等一些因素，就他们的年龄来说，他们分辨是非的能力很弱，加之缺乏及时的引导和教育，因此，部分后进生在耳闻目睹了社会上的不良风气之后，染上了不良习气和不良行为，不思进取，贪图享乐，厌学逃学；也有一些由于家庭破裂，家庭不良环境、家庭矛盾和家庭经济等的影响，造成性格内向、心里扭曲和不合群等，影响了身心健康和学业上的发展。2、学校氛围英语后进生在学习上屡屡遭到挫折后，他们是很需要同情和帮助的。但如果一直遭受教师和学生的歧视、指责、学业负担重等一些因素，久而久之，对自己的落后就会感到麻木，根本无进取心。3、主观原因刚进

6、入初中时，由于初学英语，所有的学生都对英语抱有强烈的好奇心和浓厚的兴趣。他们非常羡慕会讲一点儿英语的八、九年级的大哥哥、大姐姐们，在课堂上能聚精会神地听课，大声地跟着老师读，积极地回答问题。他们非常兴奋，非常专注，好像进入了一个五彩缤纷的世界。但从七年级上学期结束，下学期开始时，就会渐渐暴露出学生之间的一些差距：“如接受能力有强有弱，思维反应有快有慢，词汇掌握有多有少…….”所有这些差距渐渐在部分学生身上显现出来。再看一看周围其他成绩优异的同学，对比之后，便产生了失落感，加之过重的课业负担以及各方面的压力，估计自己的预期目标又不能达到，自信心、自尊心受挫，内疚和失落感增强，如果英语教师不及

7、时纠正学生们的这一些问题，他们便逐渐对英语失去了信心，产生了“破罐子破摔”的想法。四、转化英语后进生的方法第7页共7页1、进行学习目的的教育进行学习目的的教育，在于使学生正确认识学习的社会意义，把学习与社会需要联系起来，让他们知道学习英语的重要性。例如：教师可以跟他们讲一讲自从改革开放以来，英语在各行各业都显得越来越重要了。为了学习外国的先进科学技术，学好英语就显得非常重要。特别是现在的大学生就业，英语和电脑已成为能否就