宗教对大学生主流价值观的冲击与对策探讨

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1、宗教对大学生主流价值观的冲击与对策探讨　　摘要：以西方文化价值观为核心的宗教渗透对大学生主流价值观造成冲击，高校应采取的应对之策：客观准确评价宗教信仰在大学生中的影响；用马克思主义理论对大学生进行正确引导；加强社会主义核心价值观教育；加强宗教心理健康教育和心理咨询工作；丰富较园文化生活。　　关键词：宗教；大学生；主流价值观；对策　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）14-0349-02　　我国是一个多种宗教并存的国家，主要有基督教、佛教、伊斯兰教、天主教和道教等。随着全球化趋势

2、愈演愈烈，我国与世界各国在思想、文化等领域里的交流日趋广泛，宗教文化也对人们的价值观念和行为方式等方面带来一定影响；而求知欲强、思维活跃、感受敏锐的青年大学生由于对精神生活特别看重，更容易成为受宗教影响的群体。由于高校是思想文化传播的重要场所，而大学生的思想价值观念直接影响我国社会主义文化主流价值核心体系，因此，西方敌对势力利用宗教进行政治渗透的重点就是大学生，他们打着“民族”、“宗教”的旗号，借助公开的文化交流或是采用隐蔽的传教方法，向大学生灌输西方的宗教观，以达到冲击我国社会主义主流价值观的目的。　　一、大学生宗

3、教信仰状况分析　　为了解大学生宗教信仰的基本状况，课题组在大连市部分高校进行了调研，主要是以大连市五所高校学生为调查对象，在不同专业、不同年级学生中发放问卷三百份，采用定量分析和定性分析的研究方法进行分析，再辅之以个别访谈法，得出以下结果。　　（一）大学生对宗教、执意信念的看法分析　　通过问卷调查和访谈，我们认为对大学生产生影响的宗教主要有佛教、基督教和伊斯兰教，虽然加入教会组织的人数不多，但阅读宗教书刊的比例较高，有22%的学生参加过各类宗教活动。对宗教教义信仰真诚的人数占调查人数的6%，20%左右的学生以好奇的心

4、态参与宗教活动，也有54%的学生对宗教不感兴趣。在对宗教信仰的价值认识中，认为没有作用或束缚思想的比例有17%，认为宗教信仰可以使人追求高远的仅占13%，相当多的学生认为宗教信仰可以净化心灵、平衡心态、回避现实。有超过半数的学生认为可以容许周围的亲人、朋友信仰宗教。可见大学生对宗教普遍持宽容和接纳的态度。　　（二）大学生从事宗教和执意信念活动的来源分析　　大学生中普遍存在执意含义活动，但频率不高，绝大部分是偶尔为之。相信执意信念很灵验的学生人数极少，进行执意信念活动主要目的是寻求心理安慰。进行执意信念活动的影响的来源

5、广泛，统计问卷所列的主要宗教影响来源均在大学生中有所体现，其中宗教团体、宗教书刊、宗教人员对学生的影响较大，社会、家庭、朋友和书刊是其了解宗教的主要渠道。　　有41%的学生认为我国社会宗教、迷信活动影响扩大蕴藏着社会矛盾和冲突，反映出当代大学生有一定的政治敏感性，能透过宗教活动的表象，看到潜在的问题，显示了大学生的政治敏锐性和对国家前途、命运的关心。　　（三）大学生宗教信仰状况总结　　问卷调查和访谈发现，多数有宗教倾向的大学生，功利冲动多于理性选择，大多是出于好奇心、缺少心理支持等原因所致；大学生信仰宗教的动机大多具

6、有功利性和非理想性特点，他们参加宗教活动的目的，主要是寻求心灵上的寄托，祈求好的未来；而参加宗教活动的形式具有很大的随意性，很少人定期参加宗教仪式，甚至有人从未参加过宗教活动，很多人是在遇到事情之后才去求神保佑、具有很强的功利性。因此，可以认为大多数大学生对宗教的认识是模糊的，对宗教的态度是宽容的，对宗教的价值理解是传统的。但是，境外分裂分子利用宗教进行政治渗透，极有可能影响大学生主流价值观的树立。　　二、宗教对大学生主流价值观的冲击　　（一）大学校园中的宗教渗透对大学生思想产生不利影响　　我国有“宗教信仰自由”的政

7、策，但很多大学生对“宗教信仰自由”这一基本政策的理解非常片面，对我国关于宗教事务的有关法律法规不够了解，这为西方敌对势力利用这一宗教政策在大学校园中进行宗教渗透提供了可乘之机。按照我国的法律规定，任何宗教组织和个人不得在宗教场所以外的地方进行宗教活动以及传教、宣传有神论或者散发宗教传单和其他未经政府主管部门批准出版发行的宗教书刊。特别是在大学校园中，更不允许进行宗教活动。然而，在被调查的大学生中有一部分收到过宗教宣传品，包括书籍、杂志，传单、光盘等；另外，宗教信徒在校园中非法聚集的活动也时有发生，这些都会对大学生的思

8、想和心理产生十分不利的影响。　　（二）多种形式的宗教渗透威胁校园安全稳定　　一些境外团体组织和个人利用宗教从事违反我国宪法、法规和政策的活动与宣传，渗透的形式花样翻新，手段更加隐蔽。一些涉外人士隐藏身份，通过大学课堂授课、学术交流、开展讲座、英语角交谈等方式进行宗教宣传，有意识地向大学生灌输宗教思想，传播宗教知识，企图削弱马克思主义的权威性。大