课程设计安排与题目

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1、08电气2班课程设计安排一、PLC课程设计步骤1.根据设计要求确定输入/输出量及个数；2.选择PLC型号，I/O分配；符号表；3.根据设计要求编写程序；4.在实验室或实验箱上完成调试；5.编写课程设计说明书；二、时间安排1.第一周结合实验箱完成基本指令的复习，完成几个题目的练习；2.第二周分课题组设计：基于自动化生产线课程设计组417教室和基于实验箱课程设计组323教室；3.星期五下午收缴课程设计说明书；PLC系统设计工程师（职业资格证书）考证报名；考证手续有院技能培训中心(第一教学楼一楼东头)组织；由班

2、长或学委收说明书和报名。4.周六上午9：00在417进行PLC系统设计工程师（职业资格证书）取证考试。三、课程设计题目（每组4人，任选一题）1.基于实验箱课程设计组题目题目1.两个按钮控制电动机的启动和停止。某污水排放站有两台排水泵，其电机M1和M2分别为380VAC、25KW和380VAC、7.5KW。要求用QA1和TA1控制电机M1的启动和停止，用QA2和TA2控制电机M2的启动和停止。编写程序完成控制要求。题目2.一个按钮控制电动机的启动和停止。某污水排放站有两台排水泵，其电机M1和M2分别为380

3、VAC、25KW和380VAC、7.5KW。要求用QA1控制电机M1的启动和停止，用QA2控制电机M2的启动和停止。编写程序完成控制要求。注意:用一个按钮完成电机的启动和停止，称为奇偶控制（二分频程序）。按奇数次按钮为启动，按偶数次按钮为停止。题目3.两个按钮完成两个电动机顺序启动和停止。某污水排放站有两台排水泵，其电机M1和M2分别为380VAC、25KW和380VAC、7.5KW。要求用QA1控制电机M1的启动，M1启动后3秒钟后M2启动；TA1控制电机M2的停止，M2停止后5秒钟M1停止运行。编写程

4、序完成控制要求。题目4.一个按钮完成两个电动机顺序启动和停止。某污水排放站有两台排水泵，其电机M1和M2分别为380VAC、25KW和380VAC、7.5KW。要求用QA控制电机M1的启动，M1启动后3秒钟后M2启动；QA控制电机M2的停止，M2停止后5秒钟M1停止运行。编写程序完成控制要求。用QA实现对M1和M2的奇偶控制。题目5.两种工作方式控制电机的运行。某污水排放站有两台排水泵，其电机M1和M2分别为380VAC、25KW和380VAC、7.5KW。要求有两种工作方式：手动控制方式和自动控制方式。

5、手动控制方式控制要求同题1，自动控制方式控制要求同题3。注意：程序结构。程序跳转？子程序？题目6.运料小车的自动控制。运料小车如图1所示。控制要求：按下自动起停按钮，小车进行运料控制，到达前限位处，小车停止，翻门打开进行装料，7s后向后运行，至后限位处停止，底门打开开始卸料，5s后向前运行，依次循环。自动和手动方式相结合。图1运料小车工作示意图题目7.交通指挥信号灯控制。十字路口的交通指挥信号灯布置如下图：图2交通指挥信号灯布置控制要求（1）信号灯系统由一个启动开关控制，当启动开关接通时，该信号灯系统开始

6、工作，当启动开关关断时，所有信号灯都熄灭。（2）南北绿灯和东西绿灯不能同时亮。如果同时亮应关闭信号灯系统，并立刻报警。（3）南北红灯亮维持25s。在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮，并维持20s。到20s时，东西绿灯闪亮，闪亮3s后熄灭，此时，东西黄灯亮，并维持2s。到2s时，东西黄灯熄灭，东西红灯亮。同时，南北红灯熄灭，南北绿灯亮。（4）东西红灯亮维持30s。南北绿灯亮维持25s，然后闪亮3s后熄灭。同时南北黄灯亮，维持2s后熄灭，这时南北红灯亮，东西绿灯亮。（5）以上南北、东西信号灯周而复始地交替工作状态

7、，指挥着十字路口的交通，其时序如下所示。图3时序图题目8.运料车控制。按题目中的控制要求，设计适用S7-200可编程控制器(PC)的两处送料小车控制程序设计。要求I/O分配、功能表图、梯形图。送料小车工作示意图如下图所示。初始状态小车空车停在行程开关ST1处，按一下启动按钮，小车在ST1处装料，10秒后装料结束，开始右行，碰到行程开关ST2后停下卸料，5秒后左行，碰到行程开关ST1又停下来装料，10秒后装料结束，开始右行，碰到行程开关ST2后停下来卸料，5秒后左行，碰到行程开关ST1后再次停下来装料，10

8、秒后装料结束，开始右行，碰到行程开关ST3后，停下来卸料，5秒后左行，碰到行程开关ST1后又停下来装料，这样循环工作，只到按一下停止按钮，小车在完成最后一个周期的工作后空车停在ST1处。图4送料小车工作示意图题目9.水位控制系统设计。水箱里的水以变化的速度流出，一台变频器驱动的水泵给水箱上水，以保证水箱的水位维持在满水位的75%。过程变量由浮在水面上的水位测量仪提供，PID控制器的输出值作为变频器的速度给定值。过程变量与回路输