【生物】浙江省湖州中学2015-2016学年高二上学期期中考试

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1、浙江省湖州中学2015-2016学年高二上学期期中考试一、选择题：(本题有50小题，1-40题每小题1分，41-50题每小题2分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．血液中红细胞内运输氧气的化合物所含有的化学元素A．C、H、O、N、FeB．C、H、O、Ca、FeC．C、H、Ca、Fe、PD．C、H、N、Ca、Cu2．在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。这个事实表明

2、，某些无机盐的作用是A．维持血浆正常浓度B．维持血浆酸碱平衡C．影响细胞形态D．影响生物膜透性3.人体生命活动所需的能量直接来自于A．Ca2+B．HCO3—C．胆固醇D．ATP4．能促使淀粉酶水解的酶是A.蛋白酶B．脂肪酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶5．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸的排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同6．组成生物体的核心元素是A．HB．OC．CD．N7．下列结构中不属于细胞器的是A．核仁B．液泡C．内质网D．核糖体8．如果

3、一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入该细胞的叶绿体基质中，那么这个二氧化碳分子共穿过多少层磷脂分子层A．2B．4C．6D．89．人体中钾离子很容易穿过细胞膜，但在许多细胞内部的钾离子比细胞外部的钾离子浓度高，如人的红细胞中钾离子的浓度比血浆中的钾离子浓度高30倍，这种物质进入细胞的方式是A.被动转运B．主动转运C．胞吞现象D．扩散1110．在河北省“红心鸭蛋”事件中，部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”（主要成分是苏丹Ⅳ）的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”。由此分析与推断合理的是A．被染成红色的是还原糖，进入方

4、式是“主动转运”B．被染成红色的是油脂，进入方式是“被动转运”C．被染成红色的是油脂，进入方式是“主动转运”D．被染成红色的是还原糖，进入方式是“被动转运”11．原核细胞和真核细胞最明显的区别是A．有无核物质B．有无细胞质　　　C．有无核被膜D．有无细胞膜12．物质通过细胞膜的方式中需要载体的是A．扩散B．胞吞作用C．胞吐作用D．主动转运13．下列关于生物大分子的叙述，错误的是A．核酸可分为DNA与RNA两种B．蛋白质的功能主要是为生命活动提供能量C．DNA是细胞中行使遗传功能的大分子物质D．蛋白质是由多个氨基酸分子

5、构成的大分子物质14．下列物质中含有N元素的是①ATP②糖元③过氧化氢酶④淀粉⑤油脂⑥纤维素A．①②③B．①③C．③⑤D．③⑤⑥15.下列有关动物细胞中的酶的叙述，正确是A．只能由有分泌功能的细胞产生B．有的来自食物，有的在体内合成C．有的酶是蛋白质，有的是脂质D．有的酶在细胞外也能起催化作用16.如图表示小肠上皮细胞细胞膜的结构模式图，a、b、c分别表示不同物质通过细胞膜的运输方式，下列有关叙述错误的是A．a方式表示的是主动转运B．b、c方式表示的是被动转运C．大分子物质一般以a方式被吸收D．Na+、K+等一般以a

6、方式被吸收+Pi+能量A－PPP酶酶PA－P1117．下列反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　在叶绿体中进行时，有关该反应的叙述错误的是A．催化ATP与ADP相互转化的酶不同B．ATP合成所需能量来自放能反应，ATP水解所产生的能量用于吸能反应C．高能磷酸键形成和断裂的部位不同D．相互转化的生理意义不同18．如图是根据生物的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是A．有无叶绿体　　B．有无线粒体C．有无细胞壁D．有无染色体19．下列哪项所列的物质都属于蛋白质A．植物蜡、生长激素、纤维素

7、B．淀粉酶、抗体、胰岛素C．血红蛋白、维生素D、胆固醇D．载体、胰蛋白3酶、RNA20．温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的A．元素组成B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．空间结构21．细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体22．若某细胞的质膜经某物质处理后，仅具有扩散的运输方式，则处理该细胞质膜的物质最可能的是A.淀粉酶B.纤维素酶C.蛋白酶D.脂肪酶23．甘薯在储藏过程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖，还原糖含量越高甘薯越甜。下列推测不

8、合理的是A.储藏温度会影响甘薯的甜度B.储藏时间不影响甘薯的甜度11C.甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色D.甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色24．酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于①叶绿体②线粒体③核糖体④细胞溶胶A．②④B.④②C.①②D.③④25.给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后，该葡萄糖分子参