大学生就业创业课程考试

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时间:2018-09-02

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1、12级大学生就业创业课程考试1试卷总分:100分        通过分数:60分        考试时长:90分钟客观题(每小题:1分)1,我们进行职业发展规划,重要原因之一是职业资源稀缺,体现为:相对于高校毕业生数量而言,存在岗位的稀缺;相对于自我实现的需要而言,“好”岗位的稀缺。你认为这种说法:   A.  正确    B.  错误正确答案:A2,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境,很多同学满怀希望而来,却最终伤心失望而去。你认为为避免这种尴尬,社团中成员最好的做法是?   A.  选择那些会费充足,有能力组织大型活动的社团    B.  要求社团更换领导成员    

2、C.  与社团“共患难”,在挫折失败中寻找成功之路    D.  以上说法都不对正确答案:C3,良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用。当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是:   A.  提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉进行自我控制、自我完善    B.  强化意志力量,培养意志独立的良好品质    C.  强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力    D.  以上都对正确答案:D4,生涯规划过程中,生涯探索的内容包含哪些方面:(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法   A.  (1)(2)(3)(4)

3、    B.  (1)(2)(3)    C.  (3)(4)    D.  (1)(2)正确答案:D5,在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有的是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去,这些都是实习兼职的误区。你认为大学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是:   A.  尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业    B.  要对企业的性质、产品和老板有所选择    C.  要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中    D.  以上都对正确答案:D6,进行生涯规划的五大要素为:知己;知彼;决策;();行动。   A.  计划    B.  分析  

4、  C.  反馈    D.  目标正确答案:A7,工作的价值就在于赚取劳动报酬,满足自身的生活所需。你认为这种说法:   A.  正确    B.  错误正确答案:B8,一份创业规划应该使自身因素和()达到最大程度的契合。   A.  社会条件    B.  人脉资源    C.  资金资源    D.  家庭因素正确答案:A9,职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。你认为该说法:   A.  正确    B.  错误正确答案:B10,从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()。   A.  基础    

5、B.  目的    C.  导向    D.  前提正确答案:C11,关于外职业生涯,下面表述哪项正确:   A.  外职业生涯即职业生涯的外在表现    B.  外职业生涯即职业生涯的外部行动    C.  外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程    D.  外职业生涯即职业生涯发展的外显层面正确答案:C12,大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括:   A.  参加相关的素质测评和能力提升训练    B.  进一步了解社会及职位的发展变化    C.  了解本届大学生就业相关政策及相关程序  

6、  D.  结合自己的职业实践和职业发展理想,寻找现实我和理想职业人之间的差距正确答案:A13,环境资源的稀缺性,是我们进行职业发展规划的重要原因之一。就个人发展而言,环境资源包括哪些:(1)组织环境(2)社会环境(3)个体环境   A.  (1)(2)    B.  (1)(3)    C.  (2)(3)    D.  (1)(2)(3)正确答案:D14,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。这种说法,你认为正确与否?   A.  正确    B.  错误正确答案:A1

7、5,职业的最高层次是:   A.  找饭碗    B.  找事业    C.  找职业    D.  找工作正确答案:B16,()是实现人生发展的载体。   A.  生活    B.  家庭    C.  职业    D.  休闲正确答案:C17,除了从课堂上获得老师传授的知识外,我们还能从什么途径来得到学习资源,丰富扩展我们的知识面呢?   A.  与同学、朋友进行交流和讨论    B.  聆听校园内精彩的大师讲座    C.  利用图书馆或网络    

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