【生物】陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一上学期期末考试

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1、陕西省宝鸡市金台区2015-2016学年高一上学期期末考试第Ⅰ部分（选择题，共64分）一、选择题（本题包括32小题，每小题2分，共64分。每小题只有一个选项符合题意）1．三农问题成为今年两会所关注的热点之一。农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（）A．KB．NC．PD．S2．真核生物的遗传信息储存在（）A．

2、DNAB．RNAC．氨基酸D．核苷酸3．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（）A．氨基酸B．核苷酸C．脱氧核糖D．磷脂4．营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是（）A．血浆蛋白、核酸B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体D．血红蛋白、载体5．下列物质：①胰岛素、②雄性激素、③酶、④Na＋载体中，一定含有肽键的是（）A．①④B．②③C．①②D．①③④6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期

3、结果都正确的是（）序号待测物质检测试剂预期显色结果①葡萄糖碘液红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A．①③B．②③C．①④D．②④7．禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（）A．无机环境　　　B．富含有机质的环境C．生物体的细胞与细胞之间D．生物体的活细胞内8．如图中模式图表示几种细胞器，下列有关说法中不正确的是（）9A．细胞器A、C、E、F能产生水B．细胞器B、F不含磷脂C．植物的细胞都含有ED．A与植物细胞细胞壁的形成有关9．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是（）A．两者

4、都产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞不都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般含有基粒10．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（）A．组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB．由②可知细胞膜是双层膜C．细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类D．组成细胞膜的化学成分是静止不动的11．存在于细胞膜上，在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是（）A．磷脂分子B．蛋白质分子C．糖蛋白D．载体12．使磷脂特别适

5、于形成细胞膜的原因是（）A．磷脂是疏水性的B．磷脂是亲水性的C．磷脂能迅速吸水D．磷脂既是疏水性的又是亲水性的13．生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积，有利于代谢的顺利进行，而且可使细胞内生化反应区域化、秩序化,下列不属于生物膜系统的结构的是（）A．中心体B．线粒体C．细胞膜D．核膜14．将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（）A．分生区细胞　B．人的红细胞C．种子的胚细胞D．根毛细胞915．关于物质跨膜运输方式概念图的分析正确的是（）A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运

6、输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关16．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（）A．主动运输、主动运输B．被动运输、主动运输C．主动运输、胞吞D．胞吞、主动运输17．将植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（）A．此细胞是活细胞B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度18．将乳清蛋白、淀

7、粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水19．进入冬眠的动物代谢极为缓慢，最根本的原因是（）A．体内酶的活性低B．气温低C．进食少D．耗能少20．催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶　　B．蛋白酶C．脂肪酶D．淀粉酶21．下图为发生在哺乳动物消化道内的某项反应的示意图,Y最可能表示（）A．蛋白质B．淀粉C．脂肪酶D．

8、麦芽糖酶22．生活在水深200m海洋中的电鳗能通过发出高达5000V的生物电,击昏敌害、保护自己、获取食物。电鳗发生生物电的能量直接来自（）9A．脂肪的分解B．ATP的分解C．蛋白质的分解D．葡萄糖的分解2