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《【历史】山东省菏泽市2014-2015学年高二上学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试高二历史试题(B)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至12页。第Ⅰ卷(选择题共45分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)用铅笔涂写在答题卡上,考试结束,上交答题卡。2.第Ⅰ卷共45小题,每小题1分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。3.第Ⅰ卷的每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上。
2、1.下面这幅漫画体现了孔子A.要把自己的思想兜售给统治者B.要求统治者体察民情反对苛政C.要求人们的行为符合“礼”的准则D.主张对鬼神要敬而远之2.在北京孔庙,清康熙帝于1684年为孔庙大成殿题“万世师表”匾;1914年袁世凯亲书68字“大总统告令”与“万世师表”匾相对;1916年撤除其他匾额,改悬民国总统黎元洪手书“道洽大同”匾;文革期间,各种匾额毁坏殆尽。对以上行为的目的认识错误的一项是A.康熙是为笼络汉族知识分子利于统治B.袁世凯是为其复辟帝制而制造舆论C.黎元洪是利用孔子思想来宣传共和D.文革期间毁坏匾额是为肃清封建糟粕3.漫画《
3、两副面孔》(如图)违背了孔子16A.“有教无类”的教育思想B.“因材施教”的教学思想C.“学思结合”的学习思想D.“为政以德”的政治思想4.相传,孔子曾求学于老子,老子问孔子:“你说牙齿与舌头哪个坚硬?”孔子答:“当然是牙齿。”老子张开嘴:“看看我的牙!”孔子见老子的嘴里牙齿全掉光了,点点头。然后老子又道:“你看看我的舌头!”舌头完整而灵活。老子即闭目养神,孔子便悄悄离去。材料体现了老子A.朴素的唯物论思想B.朴素的辩证法思想C.倡导政治上“无为而治”D.主张“人必须顺应自然”5.著名历史学家费正清所说的孟子的这个正确的思想(如图)是A.
4、“劳心者治人,劳力者治于人”B.“天时不如地利,地利不如人和”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”6.《世界文明史》中指出:“中国古代……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。文中的“原则”不包括A.“民为贵……君为轻”B.“兼爱、非攻”C.“无为而治”D.“春秋大一统”7.《中华文化史》把春秋战国诸子百家的总体特征各用一个词来概括。下列四组词即是对当时四个学派的总体特征的概括,其中属于法家思想的总体特征的是A.超逸B.冷峻C.敦厚D.谨严168.墨子的这几句话(如图,
5、已处理),表达了小生产者A.要求建立政令统一的中央政权B.要求提高自身的政治地位C.要求反对不义的兼并战争D.要求建立“小国寡民”的社会9.对天、君、民关系的认识上,孟子主张(君与民相比)民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”(即:君与民相比,君贵民轻,君与天相比,天贵君轻)。材料表明,董仲舒A.继承了孟子的全部思想B.抛弃了孟子的全部思想C.背离了孟子的民本思想D.抛弃了孟子的法治主张10.《史记》载(已翻译):汉武帝时,“公孙弘(人名)因为对《春秋》理解得深刻透彻,由一介平民被封为丞相,位列天子的三公之一,并被封以平津侯。于是
6、天下的知识分子研习儒学的风气比以前更加浓厚了”。该材料主要表明A.汉武帝不拘一格选拔人才B.汉武帝时将相皆为平民百姓出身C.汉武帝时儒学在民间开始兴起D.汉武帝时儒学的地位显著提高了11.汉高祖刘邦出身市井,乃街头混混,明太祖朱元璋少年讨饭为生,天朝洪秀全是落魄书生,当他们登上帝位后,无一例外都宣称自己是“奉天承运”、“继天而立”,“君权神授”,而为这一切提供了理论基础的历史人物是A.老子B.董仲舒C.朱熹D.李贽12.汉武帝之所以能够接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,根本原因是:经过董仲舒改造后的儒家思想16A.适应了当时加强中央
7、集权的需要B.适应了当时发展社会经济的需要C.适应了当时推行儒学教育的需要D.适应了当时对外拓展疆土的需要13.魏晋时期,有人斥责佛教“隔绝了父子亲情,离间了君臣关系,影响了夫妻和睦,不利于朋友友谊”。这反映出当时A.佛教彻底打败了中国传统文化B.儒家伦理再也不被社会重视C.佛教与道教思想相抵触D.佛教与儒家伦理抵触14.因为适应统治阶级的需要,在南宋以后逐渐发展为官方哲学的是A.西汉儒学B.魏晋玄学C.程朱理学D.陆王心学15.一同学针对中国古代史上的某家学说,恰如其分地摘录了这首小诗(如图),相对应的这家学说应该是A.孔孟的“仁政”B
8、.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”16.北宋儒学大家张载庄严宣告:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,从中可以看出儒家思想的特点是A.着重研
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