【生物】河南省周口市中英文学校2013-2014学年高二10月抽考试题13

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1、一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋2.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴

2、奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质3.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应4.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是Ａ．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能Ｂ．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病Ｃ．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但

3、没有核糖体Ｄ．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大5.在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是96．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是A.杨树顶芽的生长B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C．番茄子房发育成果实D．梨树侧芽萌发的抑制7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分

4、解，这种药物的即时效应是Ａ．突触前神经元持续性兴奋Ｂ．突触后神经元持续性兴奋Ｃ．突触前神经元持续性抑制Ｄ．突触后神经元持续性抑制8．在有关神经调节的叙述中，不正确的是A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制9.决定反射时间的长短的主要因素是A．刺激强度的大小B．感受器的

5、兴奋性　C．中枢突触的数目D．效应器的兴奋性10．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴　B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少　D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加11．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①

6、→④或②→①→③→⑤12．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③13．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤14．关于过敏反应的叙述．正确的是A、过敏反应一般会损伤组织B、反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D、过敏反应只发生在

7、皮肤及呼吸道15．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”?其目的是9A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C．必要，决定青霉素的药剂量D．必要，确定是否有相应抗体16．人体中有免疫功能的消化液是A．唾液B．胰液C．肠液D．胆汁17．人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是18．大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自

8、骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能　A．全部得到恢复　　B．短暂时间得到恢复C．部分恢复，但不能产生抗体D．能产生抗体，但没有细胞免疫功能19．将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是A．去顶芽后，在断口上放一琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼服小块C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂20．飞行于太空中的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长的方向是A．根向下、茎向上生长