【生物】江苏省泰兴市第一高级中学2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、江苏省泰兴市第一高级中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试卷（试卷总分值：120分考试时间：75分钟）第Ⅰ卷一、单项选择题：本部分共40题，每题2分，总分80分。每题只有一个选项最符合题意。1．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）A．CB．HC．OD．N2．糖原是动物体内的一种储能物质，构成糖原的基本单位是（）A．蔗糖B．葡萄糖C．麦芽糖D．核糖3．某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸4．某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽

2、链，该蛋白质形成过程中分子量减小了（）A．98B．99C．1764D．17825．生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是（）A．运输氧气B．构成细胞膜的主要成分C．携带遗传信息D．催化细胞内的化学反应6．人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了（）A．细胞是一个有机的统一整体B．细胞中遗传物质不同寿命不同C．细胞核的功能比细胞质重要D．环境影响细胞寿命7．用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。其中视野最暗的是（）8．使用普通光学显微镜观察水中微生物

3、，若发现视野中微生物如图111所示方向游走，则应将载玻片向图2所示的哪个方向移动才能使微生物处于视野中央（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是（）A．没有DNAB．没有细胞质C．没有核糖体D．没有成形的细胞核10．下列选项中与所示概念图不相吻合的是（）A．a—核酸、b—DNA、c—核糖B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C．a—糖类、b—二糖、c—麦芽糖D．a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌11．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（）A．②与③是

4、静止不动的B．③构成细胞膜的基本支架C．氨基酸通过细胞膜需要②的协助D．细胞识别与糖蛋白①有关12．下列在动植物细胞中均有但功能不同的细胞器是（）A．中心体B．内质网C．高尔基体D．线粒体1113．将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂；而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是（）A．xyD．无法判断14．2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏，导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I进入人体，会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运

5、输D．胞吞作用15．ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是（）A．ATP中的A代表腺嘌呤B．ATP中的T代表胸腺嘧啶C．ATP的结构简式可表示为A—P~P~PD．ATP中靠近A的高能磷酸键易水解16．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是（）A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C．若在A点提高反应温度，反应速率会加快D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢17．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.

6、0，保存于37℃的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水18．下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是（）11A．阶段Ⅰ表示暗反应B．阶段Ⅱ表示光反应C．物质a表示D．物质b表示C3化合物19．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A．二氧化碳→叶绿素→ADPB．二氧化碳→叶绿体→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖类D．二氧化碳→C3化合物→糖类20．下

7、图是利用小球藻进行光合作用实验示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比是（）A．1∶2B．8∶9C．2∶1D．9∶821．慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一和第二阶段22．与有氧呼吸相比，无氧呼吸（）A．生成大量ATPB．需要线粒体的参与C．只在细胞质基质中进行D．对有机物彻底氧化分解23．蔬菜和水果长时间储存、保鲜除了湿度适中外，还应保持（