教学设计的理论基础包括( )

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1、教学设计的理论基础包括()1、教学设计的理论基础包括（）a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论ABD2、下面哪种工具是网络下载工具（　）a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、EmuleABC3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）a、Photoshopb、暴风影音c、AcdSeed、画图ACD4、以下哪几种文件格式属于音频文件（　）a、wavb、mp3c、psdd、midABD5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（）a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画b、逐帧动画的制作比较简单和省时。c、逐帧动画最大的特点就是动

2、画的每一帧都是关键帧。d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。ACD6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（）a、mpgb、jpgc、bmpd、gifBCD7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）a、学生活动是否充分深入b、教学图片是否有助于教学目标的实现c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的d、学生的协作程度AD8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）a、设计学习任务b、设计学习评价方案c、组织与安排学习活动d、设计网络学习环境ABCD9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（）a、资

3、源的开发b、教学的设计c、资源的评价d、资源的应用ABCD10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（）：a、网站站名b、查询路径c、包含关键词的内容提要d、网址链接ABCD11、学习任务的来源可以是（）a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发c、真实生活，与生活相关事件d、当今世界上和历史上的重大问题ABCD12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（）a、给自己的博客设置一个漂亮的模板；b、给自己的日志添加详细的

4、分类；c、给自己的博客添加大量的友情链接；d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。BCD13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）a、学习资源b、学习工具c、协作交流平台d、学习评价ABC14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（）a、图形b、按钮c、音频d、影片剪辑ABD15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）：a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变b、修改图表标题的内容c、修改图表的插入方式d、修改图表的类型ABD16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）：a、制作教学演

5、示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整ABD17、资源管理是对资源进行（）的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护ABCD18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分

6、应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。ABD19、新课程标准中，学习目标的类型包括（）a、知识与技能b、理解与记忆c、过程与方法d、情感、态度与价值观ACD20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（）a、能够支持现代教育思想的实现b、能够支持教育教学改革的实施

7、c、能够丰富教材的形式与课程内容d、能够优化教学过程ABCD21、灯片制作时，以下做法正确的是（）a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重b、?色彩搭配适宜c、动画要多，声音要多，文字要多d、注意画面的美观，风格统一ABD22、老师经常利用MSNMessenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（）a、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；b、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；c、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；d、应用MSN时

8、他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。ACD23、进行声音采集的时候，