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时间:2018-08-31
《【生物】海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二上学期期末考试(理)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一.选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1、下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A、钙离子 B、唾液淀粉酶 C、葡萄糖 D、血浆蛋白3、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②表示重吸收作用C.Ⅳ表示的器官是皮肤D.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆至少需穿过4层磷脂分子层4、在正常情况下,从毛细血管滤出的
2、液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是A.a=b B.a=b+c C.a=c D.a>b+c5、科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因发生的顺序是①垂体②大脑皮层③甲状腺肥大④甲状旁腺⑤促甲状腺激素⑥甲状腺激素减少A.⑥→①→⑤→③B.②→①→⑤→③C.⑥→②→①→③D.②→①→④→③6、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统
3、→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞7、下图表示突触结构,在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是8A.b是神经元的轴突末梢B.刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位C.刺激c点,电流表的指针只会偏转一次D.若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同8、病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A、氨基酸和核糖体B、氨基酸和高尔基体C、核苷酸和核糖体D、核苷酸和高尔基体9、下列不属
4、于植物向性运动的是A、植物的根向肥料较多的地方生长B、植物的根向地心方向生长C、含羞草的小叶受触摸合拢D、植物向光生长10、“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是A、路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多B、光照抑制了脱落酸的合成C、夜晚的光照抑制了顶端优势D、光照促进了生长素的合成11、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无关的是A、培育无子番茄B、棉花保蕾、保铃C、促进插枝生根D、延长种子寿命12、在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕
5、获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志鼠15只。则该种群数量为:A.88只B.86只C.90只D.92只13、当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种A.种内斗争B.种内互助C.种间斗争D.种间互助14、如下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的是15、甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是A.甲、乙两地随着时间延长生物多样性
6、逐渐增多B.若没有外力干扰。甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲地和乙地发生的演替类型相同16、甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在48个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙
7、消失C.蝌蚪的种间斗争结果可能受捕食者影响D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少17、在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,鲸增加1kg体重,至少消费浮游植物的量为()A.1kgB.10kgC.125kgD.1000kg18、下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低19、下图中的圆分别表示:a—生产者、b—分解
8、者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 时间K种群大小20、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④21、、如图为某森林生态系统的部分能量流
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