影响农民收入增长的多因素的计量经济分析

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1、影响农民收入增长的多因素的计量经济分析计量经济学课程论文影响农民收入增长的多因素的计量经济分析指导教师:周游专业:国贸双语05级姓名:徐汉权学号:9><>4050201<>4时间:2007><7年12月影响农民收入增长的多因素的计量经济分析[内容摘要]:本文是根据我国农民收入的历史和现状,从计量经济学的角度来分析影响我国农民收入增长的因素。根据所做的模型回归结果,发现了一些制约农民收入增长的因素,分析了回归结果得到了一些结论,同时也发现了一些问题。[关键词]:农民居民收入拟合国家的各项农业税收一、背景介绍改革开放以来,

2、中国在农村实行了家庭联产承包责任制,极大地调动了农民的生产积极性,在推动了农业生产发展的同时,也带来了农民收入的提高。农民外出打工、经商、和从事其他各种形式个体经营活动的机会和人次越来越多;国家为了鼓励农业生产,大幅度提高农产品收购价格,增加在农业方面的支出;还有乡镇企业的迅速发展等,使得农民总收入不断提高。从改革开放初期到198<>4年,农民人均纯收入平均增速13、<>4%,是中国历史上少有的高速增长阶段,农民的生活水平也有了显著提高。但是农村居民的收入增速度明显滞后于同期城镇居民的收入增长速度,尤其是从上世纪90年

3、代末到2003年间,农民的收入几乎停滞不前,似乎还有下降的趋势。鉴于这种情况,中央从200<>4年《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》到200<7年《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》连续<>4年发布的四个“一号文件”均以“三农”为主题,中央的工作也围绕“三农”问题而展开。韩长赋、陈锡文、林毅夫、温铁军等著名经济学家强调解决“三农”问题的核心在于增加农民收入。据国家统计局公布的《2006年国民经济和社会发展统计公报》显示,2006年农民人均纯收入358<7元,实际增

4、长<74>>.<>4%,是近5年来的最高值。那么影响农民增收的因素有哪些、这些因素对农民增收的贡献度有多大。所以,研究影响农民收入增长的因素具有重大的现实意义。国家也提出如何“提高农业的现代化水平和城镇化水平,全面繁荣农村经济,稳定增加农民收入”的“三农问题”。本文收集历年的经济数据,采用计量经济学理论,以实证法研究影响农民收入增长的因素,并试图提出一些政策建议以供参考。二、模型设定上述分析说明,农民的收入虽然来源广泛,但归根到底来源于第一产业、第二产业和第三产业所创造的货币收入,并受这些产业货币收入增长率的制约。另外

5、,国家在农业方面的支出及各种农业税收也应该是影响农民收入的重要因素。因此,我们选择第一产业产值(X1)、第二产业产值(X2)、第三产业产值(X3)、国家的各项农业税收(X<>4)为解释变量,国家财政用于农业的支出(X5)、农村居民的收入(Y)用农村居民家庭人均纯收入乘以农村总人口得出,作被解释变量。数据如下表1中国历年宏观经济数据(1981——2006年)(单位:亿元)年份农村居民的收入第一产业产值第二产业产值第三产业产值国家的各项农业税收国家财政用于农业的支出19811<78<>4>.9883<>415<>45>.6

6、2255>.51061>.32<7>.6<7110>.2119822165>.<>499<7<>41<761>.623831150>.128>.35120>.<>4919832501>.139321960>.826<>46>.2132<7>.529>.38132>.8<7198<>4285<>4>.<>48022295>.53105>.<71<769>.832>.961<>41>.2919853210>.8983223<>41>.63866>.62556>.23<>4>.8<>4153>.6219863<>438>.<

7、755582<763>.9<>4<>492>.<729<>45>.6<>4<>4>.5218<>4>.2198<73<7<76>.018<76320<>4>.35251>.63506>.650>.81195>.<721988<>4<>488>.068853831658<7>.2<>4510>.1<73>.6921<>4>.0<719895002>.31<>46<>4228<72<785<>403>.28<>4>.9<>4265>.9<>419905<7<7<>4>.665<>46501<7<7<71<7>.<>4581

8、3>.58<7>.8630<7>.8<>419915996>.1<7325288>.69102>.2<722<790>.653<>4<7>.5<719926663>.686<>4580011699>.59138>.6119>.1<73<76>.021993<7865>.3030<>46882>.116<>428>.511323>.

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