社交网站使用与线上粘结性社会资本的关系:线上积极反馈的中介作用

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1、单位代码10445学号2016302227分类号B844学曰制习方式全硕士学位论文(专业学位)论文题目社交网站使用与线上粘结性社会资本的?关系.线上积极反馈的中介作用专业学位名称教育硕士方向领域名称心理健康教育申请人姓名陈佳指导教师陈光辉副教授论文提交时间2018年6月8日单位代码10445学号2016302227分类号B844研究生类别全日制硕士硕士学位论文(专业学位)论文题目社交网站使用与线上粘结性社会资本的关系:线上积极反

2、馈的中介作用学科专业名称心理健康教育申请人姓名陈佳指导教师陈光辉副教授论文提交时间2018年6月8日独创声明本人声明所呈交的学位论文足本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研宄成果。据我所知,,除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料一^与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。h学位论文作者签名:、T1

3、导师签字:i}阏IpL学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阋。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名::导师签字.齡\签字口期:年6月》曰签字曰期:(月s曰山东师范大学硕士学位论文目录摘要........

4、.......................................................................................................................IAbstract.........................................................................................................................III第

5、一部分文献综述与问题提出..................................................................................11社交网站使用......................................................................................................32社会资本...........................................

6、...................................................................32.1社会资本的概念.......................................................................................42.2线上社会资本..............................................................................

7、.............43线上积极反馈.....................................................................................................53.1线上积极反馈的定义...............................................................................53.2线上积极反馈的测量..........................

8、.....................................................64社交网站使用与线上粘结性社会资本的关系.................................................64.1社交网站使用强度与线上粘结性社会资本的关系...............................64.2主动性社交网站使用与线上粘结性社会资本的关系........................

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