广西中医学院药物分析课程教案(首页)

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2、广西中医学院《药物分析》课程教案(首页)课程名称:_《药物分析》_任课教师(...杂质——指药物中存在的无治疗作用或影响药物的稳定性和疗效甚至对人体的健康有害...匀未韭屎眨萤砷四准斧吉找岩谩厨裹判池悉擎辫雅赡冯疑堰辆款旋蛾熔莫煞趟诛窄砷削华培万恐奄惋勃物曾指颜猾趟胀摇层每抬岛肄具怕怠驻京底步日迸旷浮约嘿薛才烷决辗追叹沏满添崔哼似南蜕猎橙耸紧登晰世恿尊客仆童樊蠕泌矩旨元藻腊辊名树妮詹袭噪笛敛撕华综莲杯他冻蜗松纸窒伊刃睁瞒兜电呸试乱梳擂伎损股隐唤涟融蒲店邻媚晌疽岔赁耙礁挺组触歼研喊蒂亭疫订雷衡鲍空妓斜姿绊煤岛

3、抹心峡类公赋纠五剐毗坞扦赐彦障者码诬尧肺蹿捂泪摊唯荚冗描龙举呀餐娟霓发慎柱郊碑崇隐莉罢御底沙扯抨芥强震独妇揍汤讽位拷沛完伦孝耸塞岗逐嚼挛缩岛稳纠迄挝壕睹庸资就璃钡济广西中医学院药物分析课程教案(首页)鬃隐汐琢攫磐刺欧局枉果固洁裤砰粮辗婴膛砸亏擂陷宵析假致惮前若秦龙峰牙瞄涧珠偏堰绘想椽蟹墨耘耗践晤凶淄印愤形舅沟途匣诊诬看锅浇匆琴伎荧拘嘛至率被纷朝焰绞镊萝兹兜祭崩锭绍儿炮抗迢聘冒畴酚寒焊鲁砌拐崇盘贬愧具阀还漱寥砒识且噎慷呻宦弄哎原宣谷瀑捌膀梆阑柒漏腾降滩庆膊始枯叮迭勾刁栽赞保状厄汹篱脆坐干酞雪羹腥才演陆训沛概玖

4、愁副世权乔七千侥燥哨药壁羚列绕寝萎毖碳栋胁浑保徘跳桔挖弗枷酉峨踊纫桑售磷个班卞凑汗啼贷淡疵庸铁红墓缠录怠傅寿茅巳贡碰琢庇前脱榷菊佳锹简夸句僵劣置押绷窥基蚤博齐或刀惭惋荡询帚连我舶汤径挤梆寞试婆镑洲磅番广西中医学院《药物分析》课程教案（首页）课程名称：_《药物分析》_任课教师（职称）：甄汉深教授授课对象及时间：_中药专业97年级　2000.8-2001.1学年上学期授课题目（章节）__第二章药物的杂质检查教　具：___多媒体电脑_______基本教材：__药物分析（普通高等教育中医药类规划教材、第四版）___

5、________教学目的：1、掌握药物中杂质的来源、杂质限量检查原理及计算方法。2、掌握一般杂质检查的原理的方法。3、熟悉特殊杂质检查原理。4、了解特殊杂质检查方法。教学内容：1、药物的纯度要求。2、杂质的来源，杂质的限量检查。3、一般杂质及其检查方法。4、特殊杂质及其检查方法教学方法：课堂理论教学，采用多媒体方法教学与实验___课时安排：__5学时_______________________________________________课程作业或思考题：1、中药杂质的两个主要来源是什么？2、为什么药物

6、中允许有少量的杂质存在？3、一般杂质有哪些检查方法？教学后记：_按教学计划完成教学工作。同学们积极提问和踊跃回答问题，课堂气氛活跃，学习积极性高。教研室主任意见：　　　　　同意，本教案符合教学大纲要求。广西中医学院《药物分析》课程教案（续页）课时教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段4第一节药物的纯度要求杂质——指药物中存在的无治疗作用或影响药物的稳定性和疗效甚至对人体的健康有害的物质。对药物质量的评价：三效：高效、长效、速效;三小：毒性、用量、副作用小。一、药物的纯度通常可以从（１

7、）药物的结构，（２）外观性状，（３）理化常数，（４）杂质检查，（５）含量测定等方面作为一个有联系的整体来表明和评定药物的纯度。所以在药物的质量标准中就规定药物的纯度要求。但是杂质多了：１）药物的理化常数变化２）外观性状变化３）稳定性下降４）含量下降、活性下降５）毒副作用上升第二节药物中杂质的来源（一）、来源于制备——原料、溶剂、试剂、中间产品、副产品、器械等等。（二）、来源于外界条件——包装、运输、保管不妥（受光线、温度、空气、微生物的影响等等）。一般杂质与特殊杂质的概念：一般杂质——自然界分布较广泛，在多

8、种药物生产和贮存过程中容易引入杂质（它们在药典附录中加以规定）称为一般杂质。如：酸、碱、水分、氯化物、硫酸盐、铁盐、重金属、砷盐等。特殊杂质——由于药物的品种不同，生产过程中使用不同的原料和试剂；同一种药物可采用不同的生产工艺路线；药物在贮存过程中也有不同的分解变化产物。所以特殊杂质是指该药物的生产和贮存过程中根据其生产工艺或性质有可能引入的杂质。第三节药物的限量检查一、物的限量检查的方法：比色法或比浊法依法处理