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时间:2018-08-31
《四川省南充高级中学2018届高三上学期第三次检测生物试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com四川省南充高级中学2018届高三上学期第三次检测生物试题—、选择题1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜D.细胞骨架主要是由磷脂分子构成【答案】B【解析】试题分析:糖蛋白分布在细胞膜的外侧,A错误;核糖体和中心体都没有膜,含有蛋白质,不含有磷脂分子,B正确;线粒体内膜向内折叠形成了嵴,膜面积大于外膜,C错误;细胞骨架是真
2、核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络.包括微管、微丝和中间丝;磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,D错误。考点:本题考查了细胞膜的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。2.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述错误的是A.乙烯浓度高脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率【答案】D-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(
3、ks5u.com)您身边的高考专家【解析】试题分析:由图中信息可知,乙烯浓度高,脱落率不一定高,A正确;高浓度的生长素能够促进乙烯的合成,B正确;生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反,C错误;由曲线可以看出,增加生长素的浓度可促进乙烯的合成,高浓度的乙烯可以降低脱落率,C错误。考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生的理解、应用能力。3.哺乳动物处在寒冷环境中,机体会发生相应的变化,下列相关叙
4、述正确的是A.甲状腺激素的分泌量不变B.抗利尿激素的分泌量增加C.皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少D.下丘脑冷觉感受器兴奋性增强【答案】C.........4.自然生态系统食物链的营养级中,能最从一级传向另一级的最终去向是A.散失在环境中B.导致分解者数量增加C.进入另一条食物链D.重新循环回到生产者【答案】A【解析】能量是沿食物链传递的,单向流动,不管能量暂时以何种形式存在,但其最终均以热能的形式消散在环境中,故选A5.下列有关生物学研究方法的叙述正确的是A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型
5、B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小实验误差需要设置预实验C.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说一演绎法D.探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,用浸泡法处理要求溶液浓度高【答案】C-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【解析】在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片是其结构的真实反映,不属于物理模型,A项正确;探究淀粉酶的最适温度,设置预实验可以找出最适温度的大致范围,而不是为了减小实验误差,B项错误;孟德尔遗传规律和摩
6、尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说一演绎法,C项正确;探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,用浸泡法处理要求溶液浓度低,D项错误。6.果蝇的长翅和残翅是山一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制,一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇,雄果蝇中的媒身个体占1/4。不考虑变异的情况下,下列推理合理的是A.两对基因位于同一对染色体上B.两对基因都位于常染色体上C.子代不会出现残翅黑身雌果蝇D.亲本雌蝇只含一种隐性基因【答案】B【解析】依题意:双亲均表现为长翅灰身,必然都含有长翅基因和灰
7、身基因,子代出现残翅雌果蝇,说明长翅(A)对残翅(a)为显性,且该对基因位于常染色体上,双亲与翅的长度相关的基因组成均为Aa;子代雄果蝇中出现黑身个体,说明至少双亲之一含有黑身基因,且灰身(B)对黑身(b)为显性,若该基因位于X染色体上,则子代雄果蝇中的黑身个体占1/2,与题中的1/4不符,说明双亲都含有黑身(b)基因,且该对基因也位于常染色体上,双亲与体色相关的基因组成均为Bb,进而推知双亲的基因型均为AaBb。这两对基因无论位于同一对染色体上,还是位于同两对染色体上,该对长翅灰身果蝇杂交,其子代都会出现
8、残翅雌果蝇,雄果蝇中的黑身个体占1/4,A项错误;综上分析:这两对基因都位于常染色体上,B项正确;若这两对基因位于同两对染色体上或A和B连锁,a和b连锁,该对长翅灰身果蝇的杂交子代都会出现残翅黑身雌果蝇,C项错误;亲本雌蝇含两种隐性基因,D项错误。【点睛】为了便于分析,在自设相关基因符号的基础上,依据双亲与子代的表现型判断性状的显隐性进而推知双亲的基因型以及基因与染色体的位置关系。二、非选择题7.某同学选择苎麻植
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